CHỦ ĐỀ 5: TÍCH CỰC HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ

BÀI 6: EM TÍCH CỰC HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ (3 TIẾT)

1. MỤC TIÊU
2. Yêu cầu cần đạt

- Nêu được một số biểu hiện của tích cực hoàn thành nhiệm vụ.

- Biết vì sao phải tích cực hoàn thành nhiệm vụ.

- Hoàn thành nhiệm vụ đúng kế hoạch, có chất lượng.

- Nhắc nhở bạn bè tích cực hoàn thành nhiệm vụ.

2. Năng lực

- Năng lực đặc thù : Góp phần hình thành năng lực phát triển bản thân.

- Năng lực chung: Góp phần hình thành năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo; năng lực tự chủ và tự học. 

3. Phẩm chất: Góp phần hình thành phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm.
4. THIẾT BỊ DẠY HỌC
5. Đối với giáo viên

• Tài liệu: SGK, SGV, vở BT đạo đức 3.
• Thiết bị dạy học:
  • Các video clip liên quan đến tích cực hoàn thành nhiệm vụ.
  • Tranh, hình ảnh về nội dung tích cực hoàn thành nhiệm vụ.
  • Máy chiếu đa năng, máy tính.... (nếu có).

2. Đối với học sinh

• Tài liệu: SGK, VBT, đồ dùng học tập.
• Tranh, hình ảnh trong liên quan đến nội dung bài 6.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Thu hút HS, tạo tâm thế cho HS chuẩn bị vào bài học mới. Giúp khơi gợi cảm xúc đạo đức, khai thác kinh nghiệm với các chuẩn nục đạo đức để kích thích nhu cầu tìm hiểu, khám phá tri thức mới.
3. Nội dung: HS lắng nghe bài hát Hổng dám đâu của nhạc sĩ Nguyễn Văn Hiên, HS kể ra các lí do bạn nhỏ trong bài hát từ chối lời mời của các bạn.
4. Cách thức thực hiện:

- GV nêu tên bài hát: Hổng dám đâu

-------------- Còn tiếp ----------------