CHỦ ĐỀ 4: GIỮ LỜI HỨA

BÀI 5: GIỮ LỜI HỨA

(3 tiết)

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nêu được một số biểu hiện của việc giữ lời hứa.
• Nêu được vì sao phải giữ lời hứa.
• Thực hiện giữ lời hứa bằng lời nói, việc làm cụ thể.
• Đồng tình với những lời nói, hành động thể hiện việc giữ lời hứa; không đồng tình với lời nói, hành động giữ lời hứa.

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
• Năng lực riêng:
• Rèn năng lực phát triển bản thân, điều chỉnh hành vi.

3. Phẩm chất

• Trung thực, trách nhiệm: Biết thực hiện giữ lời hứa trong học tập, cuộc sống hằng ngày bằng những lời nói, việc làm cụ thể.

1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Phương pháp dạy học

• Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học
3. Đối với giáo viên

• SGV, SGK, Vở bài tập Đạo đức 3, Giáo án.
• Tranh ảnh, câu chuyện liên quan đến chủ đề Giữ lời hứa.
• Thẻ bày tỏ thái độ.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

1. Đối với học sinh

• SGK Đạo đức 3.
• Một số câu chuyện sưu tầm được liên quan đến việc giữ lời hứa.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

--------------- Còn tiếp ----------------