Tiết 13-18: KĨ THUẬT DỪNG BÓNG BẰNG LÒNG BẰNG CHÂN

1. MỤC TIÊU
2. Về kiến thức

Thông qua bài học, HS sẽ:

• Nắm và thực hiện được kĩ thuật dừng bóng bằng lòng bằng chân.
• Nắm và hiểu được một số điều luật cơ bản trong môn bóng đá.

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.
• Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.
• Năng lực riêng:
• Thực hiện được kĩ thuật dừng bóng bằng lòng bàn chân.
• Biết lựa chọn và tham gia các trò chơi vận động phù hợp với nội dung bài học.
• Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện và nhận xét kết quả tập luyện.
• Biết vận dụng những kiến thức đã học để rèn luyện nâng cao khả năng chơi bóng và phát triển thể lực.

3. Phẩm chất

• Tích cực, tự giác trong học tập.
• Góp phần rèn luyện thân thể hằng ngày.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

• Giáo án, SGK Thể dục 6.
• Hình ảnh minh họa, video liên quan đến bài học.
• Còi để điều khiển các hoạt động tập luyện.

2. Đối với học sinh

• SGK Thể dục 6.
• Dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.
3. Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi.
4. Sản phẩm học tập: HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức.
5. Tổ chức thực hiện:

- GV yêu cầu và hướng dẫn HS:

+ Khởi động chung:

• Bài tập tay không.
• Khởi động các khớp.
• Bài tập căng cơ.

+ Khởi động chuyên môn:

• Chạy tiến, lùi.
• Đá bóng qua lại bằng lòng bàn chân

- HS tiếp nhận nhiệm vụ và thực hiện:

+ Khởi động chung.

+ Khởi động chuyên môn

- GV dẫn dắt: Trong những tiết học trước chúng ta đã được giới thiệu và tập luyện về kĩ thuật đá bóng bằng lòng bàn chân, những tiết học tiếp theo chúng ta sẽ cùng đi tìm hiểu và tập luyện Kĩ thuật dừng bóng bằng lòng bằng chân.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Kĩ thuật dừng bóng bằng lòng bằng chân

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được kĩ thuật dừng bóng bằng lòng bàn chân và thực hiện được động tác theo hiệu lệnh của GV.
2. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS lắng nghe, quan sát sát GV thực hiện động tác mẫu và tập theo hiệu lệnh.
3. Sản phẩm học tập: HS làm việc cá nhân, làm việc theo tổ, theo nhóm và luyện tập các động tác theo hiệu lệnh.
4. Tổ chức hoạt động:

-------------- Còn tiếp --------------