Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Thông qua bài học, HS sẽ:
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- GV yêu cầu HS:
+ Khởi động chung:
+ Khởi động chuyên môn
- HS tiếp nhận nhiệm vụ và thực hiện:
+ Khởi động chung.
+ Khởi động chuyên môn.
- GV dẫn dắt: Trong những tiết học trước, chúng ta đã được học và thực hành kĩ thuật di chuyển tiến lùi và tâng cầu bằng mu bàn chân, tiết học này chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về Kĩ thuật phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân.
Hoạt động 1: Kĩ thuật phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV giới thiệu tranh minh họa, phổ biến và thực hiện cho HS kĩ thuật phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân:
+ TTCB: Đứng chân thuận đặt phía sau, chân trụ đặt phía trước. Tay bên chân thuận cầm cầu, để cầu ngang thắt lưng, cách người 30 – 35 cm. Mắt nhìn hướng phát cầu. + Thực hiện: Tung cầu cao ngang ngực, cách cơ thể 40 - 45 cm. Chân trước làm trụ, chân sau lăng từ sau ra trước, từ dưới lên trên, mũi bàn chân duỗi thẳng, tiếp xúc với cầu bằng mu bàn chân khi cầu cách mặt sân 30 - 40 cm rồi đột ngột dừng lại, thân người hơi lao về trước. Khi cầu rời chân, chân đá cầu bước về trước một bước và chuẩn bị cho động tác tiếp theo. - GV lưu ý HS: + TTCB: chú ý về trọng tâm cơ thể, tư thế thân người và hướng mắt nhìn, vị trí tay cầm cầu. + Chú ý độ cao của cầu, khoảng cách của cầu với thân người, thời điểm chân bắt đầu di chuyển thực hiện động tác phát cầu. + Phân tích đường di chuyển của chân và điểm tiếp xúc cầu, chú ý góc độ bàn chân và cẳng chân khi chân tiếp xúc cầu. - GV yêu cầu HS: + Tập tung cầu tại chỗ. + Thực hiện mô phỏng phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân. + Thực hiện phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân. + Tập các bài tập bổ trợ và chơi các trò chơi vận động. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thực hiện, luyện tập động tác theo nhóm, tổ dưới sự hướng dẫn của GV. - GV theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV gọi HS thực hiện đồng loạt động tác; HS thực hiện mẫu động tác. - GV gọi HS khác nhận xét, chỉnh sửa động tác. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới. | 1. Kĩ thuật phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân - HS quan sát tranh minh họa, quan sát GV thực hiện động tác.
|
Hoạt động 2: Một số điều luật cơ bản trong môn đá cầu
--------------- Còn tiếp ---------------
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác