HẠT ĐỖ NẢY MẦM

(60 phút)

1. MỤC TIÊU
2. Mức độ, yêu cầu cần đạt

• Hiểu và biết làm theo một văn bản hướng dẫn hoạt động (gieo hạt đỗ và quan sát hạt đỗ nảy mầm).
• Viết được đoạn văn ghi lại những điều đã quan sát được về hạt đồ nảy mầm hoặc viết được mấy dòng thơ tặng hạt đồ nảy mầm. Đoạn viết rõ ràng, mắc ít lỗi chính tả, ngữ pháp. Trang trí đoạn viết bằng tranh ảnh, cắt dán hoa lá, tô màu.
• Biêt giới thiệu sản phẩm của mình với các bạn. Từ bài viết, có ý thức vun trồng, chăm sóc những mầm xanh.

2. Năng lực

• Năng lực chung: Biết cùng các bạn thảo luận nhóm; hợp tác tìm hiểu bài.
• Năng lực riêng: Hiểu và biết làm theo một văn bản hướng dẫn hoạt động

3. Phẩm chất

• Bồi dưỡng phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm.

1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Đối với giáo viên

• Máy tính, máy chiếu.
• Giáo án
• Sưu tầm một số sản phẩm của HS năm trước.
• Giấy A4, những mẩu giấy có dòng ô li, thơ.
• Những viên nam châm để găn sản phẩm của HS lên bảng lớp.

2. Đối với học sinh

• Ảnh chụp những hạt đỗ nảy mầm, giấy bút, kéo, hồ dán.
• Cốc đất có những hạt đỗ nảy mầm.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC

------------------ Còn tiếp -----------------