Soạn mới giáo án Tiếng Việt 2 Cánh diều bài 7: Kể chuyện "Mẩu giấy vụn"

LUYỆN NÓI VÀ NGHE: KỂ CHUYỆN “MẨU GIẤY VỤN”

(1 tiết)

1. MỤC TIÊU
2. Mức độ, năng lực, yêu cầu cần đạt

- Năng lực đặc thù: Năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực tự chủ và tự học.

- Năng lực riêng:

+ Năng lực ngôn ngữ:

1. a) Rèn kĩ năng nói:

• Dựa vào trí nhớ và gợi ý, biết hợp tác cùng bạn (mỗi bạn một đoạn) kể tiếp nối từng đoạn câu chuyện Mẩu giấy vụn, sau đó kể được toàn bộ câu chuyện.
• Biết phối hợp lời kể với cử chỉ, điệu bỏ, động tác.
• Biết đặt mình vào các tình huống để nói lời phù hợp.

1. b) Rèn kĩ năng nghe: Biết lắng nghe bạn kể. Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn. Có thể kế tiếp lời bạn.

+ Năng lực văn học: Bước đầu biết kể chuyện một cách mạch lạc, có cảm xúc.

2. Phẩm chất

- Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp, nơi ở.

1. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
2. Đối với giáo viên

- Giáo án.

- Máy tính, máy chiếu.

2. Đối với học sinh

- SGK.

III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC

- PPDH chính: tổ chức HĐ.

- Hình thức dạy học chính: HĐ độc lập (làm việc độc lập), HĐ nhóm (thảo luận nhóm), HĐ lớp.

1. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

----------------- Còn tiếp -----------------