CHỦ ĐỀ 1: MÁY TÍNH VÀ EM

BÀI 5: SỬ DỤNG BÀN PHÍM

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Chỉ ra được khu vực chính của bàn phím và nêu được tên các hàng phím.
• Biết vị trí đặt các ngón tay trên hàng phím cơ sở. Thực hiện được thao tác gõ các phím ở hàng phím cơ sở, hàng phím trên, hàng phím dưới đúng quy định.
• Biết sử dụng phần mềm để luyện tập gõ 10 ngón.

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
• Năng lực riêng:
• Sử dụng và quản lí các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông.
• Nhận diện, phân biệt được hình dạng và chức năng của các khu vực trên bàn phím; thực hiện được thao tác cơ bản của phần mềm hỗ trợ học tập gõ 10 ngón.
• Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong học và tự học.
• Sử dụng được phần mềm gõ 10 ngón để học tập và luyện gõ 10 ngón. Tự học với phần mềm để rèn luyện gõ 10 ngón.

3. Phẩm chất

• Yêu thích, chăm chỉ luyện tập thực hành môn học.

1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Phương pháp dạy học

• Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.
• Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.

2. Thiết bị dạy học
3. Đối với giáo viên

• Giáo án.
• Máy tính cài đặt phần mềm trình chiếu.
• Máy chiếu (nếu có).
• Máy chiếu đa vật thể (nếu có)
• Bàn phím.
• Chuẩn bị phòng máy cài đặt phần mềm Kiran’s Typing Tutor.

1. Đối với học sinh

• Vở, bút
• Nghiên cứu trước bài học.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

---------------- Còn tiếp ----------------