Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề học tập Công nghệ thiết kế 10 bộ sách mới kết nối tri thức bài 5: Công nghệ cảm biến. giáo án soạn ch1 t1ết, hướng dẫn học sinh hoạt động để tìm tò1, khám phá ra k1ến thức mới, vận dụng chúng vào v1ệc giải quyết các vấn đề của học tập và của thực tiễn cuộc sống. Mờ1 thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
Sau bài học, HS sẽ
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi, quan sát Hình 5.1 SGK tr.33 và cho biết: Em hãy cho biết trong nhà kính đó, những thiết bị gì đang được sử dụng. Những thông số môi trường nào đang được giám sát?
- GV chia lớp thành các nhóm học tập (4 – 6 HS) và giao nhiệm vụ:
+ HS đọc SGK, tìm hiểu thêm các thông tin về cảm biến.
+ Thực hành nhận diện một số loại cảm biến đơn giản (cảm biến nhiệt độ, cảm biến ánh sáng, cảm biến phát hiện chuyển động,…).
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS quan sát Hình 5.1, thảo luận theo cặp đôi để tìm hiểu về vai trò của cảm biến trong hệ thống điều khiển ngôi nhà thông minh.
- HS đọc thông minh SGK và thực hiện nhiệm vụ:
+ Một số loại cảm biến thường dùng và ứng dụng.
+ Điều khiển môi trường sử dụng công nghệ cảm biến.
+ Nhận dạng một số loại cảm biến đơn giản.
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV mời đại diện một số HS trình bày kết quả thảo luận.
- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV đánh giá, kết luận phần trả lời của HS và dẫn dắt vào bài học: Các thiết bị cảm biến được ứng dụng ngày càng rộng rãi, trong chính ngôi nhà của mỗi chúng ta: quang trở, cảm biến nhiệt độ, đo điện áp,… Mục đích sử dụng thiết bị cảm biến? Phân loại cảm biến và nguyên lí làm việc của cảm biến như nào? Chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu bài học đầu tiên trong chuyên đề - Bài 5: Công nghệ cảm biến.
Hoạt động 1: Hoạt động tự học của học sinh
- HS nghiên cứu tài liệu về công nghệ cảm biến trong SGK và các thông tin liên quan trên Internet: cấu tạo, nguyên lí hoạt động, hình dạng, phân loại.
- Các nhóm tự trao đổi với nhau để hoàn thành các nội dung trong các hộp chức năng Vận dụng, Luyện tập trong bài.
- HS chủ đông học tập trong giờ học hoặc ngoài giờ lên lớp, tích cực tương tác với nhau trên kênh thông tin riêng của nhóm.
- Tìm hiểu phân loại, cấu tạo, nguyên lí hoạt động của một số cảm biến.
- Ứng dụng của cảm biến trong ngôi nhà thông minh.
- Bảng tổng hợp thông tin, kiến thức và ý kiến riêng của HS (có thể lập sơ đồ tư duy).
- Các câu hỏi muốn trao đổi, làm rõ trong buổi thảo luận.
- Các kiến thức mới nhóm muốn chia sẻ thêm.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu các nhóm HS tự tìm hiểu bài 5 SGK trong giờ tự học hoặc ngoài giờ lên lớp. - GV hướng dẫn các nhóm trình bày thông tin tìm hiểu được trên GoogleDoc, Excel, PowerPoint để GV có thể theo dõi tiến độ của các nhóm, các thành viên trong quá trình tự học. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS chia thành các nhóm, tự tìm hiểu bài 5 SGK trong giờ tự học hoặc ngoài giờ lên lớp. - GV định hướng, góp ý, khuyến khích các nhóm thông qua các kênh quản lí. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV yêu cầu HS có báo cáo định kì (lớp tự quy ước trong kế hoạch học tập). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV nhận xét, đánh giá tinh thần, thái độ chuẩn bị bài của HS. |
1. Hoạt động tự học của học sinh HS chuẩn bị bài trong giờ tự học hoặc ngoài giờ lên lớp. |
Hoạt động 2: Tìm hiểu khái quát về cảm biến
- HS đọc mục I trong SGK để trả lời cho câu hỏi: Theo em, thiết bị cảm biến là gì?Em hãy nêu một số loại cảm biến thông dụng và ứng dụng của tương ứng.
- GV khái quát về cảm biến.
- GV giới thiệu một số loại cảm biến thông dụng được ứng dụng trong ngôi nhà thông minh.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - HS đọc mục I trong SGK để trả lời cho câu hỏi: + Theo em, thiết bị cảm biến là gì? + Em hãy nêu một số loại cảm biến thông dụng và ứng dụng của tương ứng. - GV giới thiệu một số loại cảm biến thông dụng được ứng dụng trong ngôi nhà thông minh. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS làm việc cá nhân, đọc thông tin SGK mục I SGK tr.33 để tìm hiểu về cảm biến. - GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện HS trình bày khái quát về cảm biến. - GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). - HS lắng nghe GV phổ biến một số công nghệ thông minh được sử dụng trong ngôi nhà. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá và kết luận khái quát về ngôi nhà thông minh, nêu các tiện ích đem lại. - GV chuyển sang nội dung mới. |
2. Tìm hiểu khái quát về cảm biến - Cảm biến là thiết bị điện tử được sử dụng để biến đổi đại lượng vật lí cần đo thành tín hiệu điện. Trong ngôi nhà thông minh, hệ thống điều khiển chỉ có thể đưa ra các quyết định thích hợp nếu có thông tin đúng vệ môi trường hoạt động. Ví dụ: Giả sử nhiệt độ mong muốn là 25 ; căn cứ vào giá trị đo của cảm biến nhiệt độ, nếu nhiệt độ phòng thấp hơn 25 , điều hòa không khí sẽ hoạt động ở chế độ nóng để tăng nhiệt độ phòng; ngược lại, điều hòa không khí sẽ làm việc ở chế độ làm mát để giảm nhiệt độ phòng. - Một số loại cảm biến thông dụng: + Cảm biến nhiệt độ + Cảm biến độ ẩm + Cảm biến ánh sáng + Cảm biến phát hiện di chuyển → Cảm biến nhiệt độ, độ ẩm được sử dụng trong các thiết bị đo nhiệt độ, độ ẩm. Cảm biến ánh sáng được sử dụng trong thiết bị đo cường độ ánh sáng, thiết bị báo khói, hoặc trong các thiết bị phát hiện di chuyển.
|
Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề Công nghệ thiết kế 10 KNTT, giáo án chuyên đề học tập Công nghệ thiết kế 10 kết nối bài 5: Công nghệ cảm biến, soạn giáo án chuyên đề Công nghệ thiết kế 10 kết nối tri thức bài 5: Công nghệ cảm biến