Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề học tập Vật lí 10 bộ sách mới kết nối tri thức Bài 4: Xác định phương hướng. giáo án soạn ch1 t1ết, hướng dẫn học sinh hoạt động để tìm tò1, khám phá ra k1ến thức mới, vận dụng chúng vào v1ệc giải quyết các vấn đề của học tập và của thực tiễn cuộc sống. Mờ1 thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
Sau bài học này, HS sẽ:
- Năng lực chung:
- Năng lực riêng:
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- GV chiếu hình ảnh người đứng trên sa mạc vào ban đêm và tàu hàng giữa đêm
- GV đặt câu hỏi: Làm thế nào xác định được phương hướng vào ban đêm?
- HS tiếp nhân, thực hiện nhiệm vụ.
- GV dẫn dắt vấn đề: Khi đi trên biển hoặc trên sa mạc, nếu không có la bàn và thiết bị định vị thì chúng ta phải dựa vào quan sát bầu trời sao đêm để xác định phương hướng. Vậy căn cứ vào đặc điểm nào trên bầu trời sao mà chúng ta xác định được phương hướng?Chúng ta sẽ cùng nhau nghiên cứu trong bài học ngày hôm nay:
Bài 4: Xác định phương hướng.
Hoạt động 1: Tìm hiểu bản đồ sao
- HS trả lời được các câu hỏi Bản đồ sao là gì? Tại sao lại cần bản đồ sao? Sử dụng bản đồ sao như thế nào?.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
||||||||||||||||
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chiếu Hình 4.2 trang 35 và đặt câu hỏi làm thế nào xác định được vị trí các ngôi sao trên bầu trời à GV đưa ra vấn đề là cần phải có bản đồ sao để định hướng xác định các chòm sao. - GV chia nhóm (6 HS), yêu cầu đọc mục I SGK và thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi sau trong phiếu học tập: Bản đồ sao là gì? Tại sao lại cần bản đồ sao?
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu về bản đồ sao quay trong phần Em có biết (SGK – tr35) - GV chiếu hình 4.4, yêu cầu HS thảo luận trả lời câu hỏi phần hoạt động + Thảo luận để nêu một số đặc điểm khác nhau khi quan sát các chòm sao ở bán cầu Bắc và bán cầu Nam + Các chòm sao thay đổi vị trí trên bầu trời như thế nào? - GV giới thiệu thêm cho HS về một số bản đồ sao của người cổ đại, bản đồ sao quay, bản đồ sao theo các mùa quan sát thấy, danh sách 88 chòm sao và hình ảnh tưởng tượng của một số chòm sao của người La Mã, Hy Lạp,... - GV đặt vấn đề: làm thế nào xác định được các chòm sao trên bản đồ sao. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS nghiên cứu thông tin, và trả lời câu hỏi. - GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện HS của một số nhóm trình bày nội dung thảo luận - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới. |
I. Bản đồ sao
Hoạt động (SGK – tr36) Khi quan sát các chòm sao ở bán cầu Bắc ta luôn không nhìn thấy được một bộ phận các chòm sao ở bán cầu Nam và ngược lại. Trả lời Câu hỏi 1: Các chòm sao luôn chuyển động trên bầu trời theo hướng từ Đông sang Tây khi ta quan sát từ Trái Đất, nhưng sao Bắc Cực ở gần phía cực Bắc của Trái Đất gần như không thay đổi vị trí.
|
Hoạt động 2: Xác định các chòm sao
- HS hoàn thành phiếu học tập tìm hiểu về cách xác định vị trí của các chòm sao Gấu Lớn, Gấu Bé, Thiên Hậu trên bản đồ sao dựa vào đặc điểm, hình dạng (tưởng tượng) của các chòm sao.
Tên nhóm: ..................................... Tên các thành viên: ................................................................................................... |
|
Nội dung |
Vẽ hoặc mô tả nội dung |
Tên chòm sao lựa chọn |
|
Hình dạng tưởng tượng của chòm sao |
|
Hình nối các ngôi sao chính |
|
Vị trí trên nền trời sao ở Hình 4.2 |
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
||||||||||||
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chiếu hình ảnh 4.5; 4.6; 4.7 trong SGK - GV đặt vấn đề: làm thế nào để xác định được chòm sao Gấu Lớn, Gấu Bé và Thiên Hậu? - GV yêu cầu HS giữa nguyên nhóm như hoạt động 2, mỗi nhóm chọn 1 trong 3 chòm sao (Gấu Lớn, Gấu Bé và Thiên Hậu) để mô tả hình dạng chòm sao, các ngôi sao chính và điền vào PHT
- GV yêu cầu HS đánh dấu vị trí của 3 chòm sao (Gấu Lớn, Gấu Bé và Thiên Hậu) trên nền trời sao ở Hình 4.2 - GV chiếu hình 4.9 về vị trí 3 chòm sao trên bầu trời - GV nhấn mạch với HS: Tên của 7 ngôi sao chính trong chòm sao Gấu Bé cũng có tên như chòm sao Gấu Lớn. - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi trong phần trình bày về các trong sao trong SGK – tr36, 37 + Chòm sao Gấu Lớn · Xác định chòm Gấu Lớn trên bản đồ sao Hình 4.4. · Hãy kể tên dụng cụ lao động của nước ta có hình dạng giống hình nối 7 ngôi sao chính của chòm sao Gầu Lớn. à Dụng cụ lao động có hình dạng giống hình nối 7 ngôi sao chính của chòm sao Gấu Lớn: chiếc gàu tát nước * GV mở rộng cho HS: Chòm sao Gấu Lớn có hình dạng tahy đổi do các ngôi sao trong chòm đang di chuyển theo những hướng khác nhau, nhưng tốc độ rất chậm. + Chòm sao Gấu Bé · Hãy xác định chòm Gấu Bé trên bản đồ sao Hình 4.4. · Mô tả sự khác nhau của chòm sao Gầu Lớn và Gậu Bé. à Gợi ý: Sự khác nhau của chòm sao Gấu Lớn,Gấu Bé: Ø Chòm sao Gấu Bé nhỏ hơn chòm sao Gấu Lớn. Ø Chúng ngược chiều nhau. + Chòm sao Thiên Hậu · Hãy kể tên các chữ có hình dạng giống hình nối 5 ngôi sao sáng chính trong chòm sao Thiên Hậu. à Các chữ có hình dạng giống hình nối 5 ngôi sao sáng chính trong chòm sao Thiên Hậu là chữ M và chữ W. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc thông tin và quan sát hình ảnh về một số chòm sao trên bản đồ sao - HS thảo luận theo nhóm, trình bày hình dạng sao, các ngôi sao chính và vị trí của chúng trên nền trời sao - GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện HS trình bày kết quả thảo luận - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới. |
II. Chòm sao Gấu Lớn - Chòm sao Gấu Lớn là một trong những chòm sao sáng nhất bầu trời phương Bắc, được tạo thành từ 7 ngôi sao chính có độ sáng tương đông nhau. - Chòm Gấu Lớn dễ để quan sát nhất là vào mùa xuân, sau hoàng hôn, - Bảy ngôi sao chính của chòm Gấu Lớn có tên là α (alpha), β (bêta), γ (gama), δ (delta), ε (épxilon), ζ (zeta), η (eta) III. Chòm sao Gấu Bé - Chòm sao Gấu Bé là một chòm sao cũng nằm trên bầu trời phương Bắc, cạnh chòm Gấu Lớn. - Chòm sao Gấu Bé cũng được tạo thành từ 7 sao chính. Ngôi sao ở cuối đuôi chòm sao Gấu Bé chính là sao Bắc Cực. Khoảng cách giữa các sao trong chòm Gấu Bé nhỏ hơn so với các sao trong chòm Gấu Lớn IV. Chòm sao Thiên Hậu - Chòm sao Thiên Hậu là một trong các chòm sao sáng trên bầu trời phương Bắc, có vị trí quan trọng để xác định vị trí của sao Bắc Cực. -- Chòm sao Thiên Hậu mang hình ảnh của nữ hoàng Cassiopeia trong truyền thuyết Hy Lạp, được tạo thành từ 5 ngôi sao ở thiên cầu Bắc, đối diện với chòm Gấu Lớn qua chòm Gấu Bé. - Chòm sao Thiên Hậu thường mọc lúc chập tối từ tháng 9, có mặt suốt đêm trên bầu trời cuối thu đến giữa mùa đông. |
Hoạt động 3: Xác định sao Bắc Cực
Tên nhóm: ............................. Tên các thành viên: ................................................................................................. |
||
Tên cách xác định |
Vẽ hoặc mô tả nội dung |
Cách kiểm chứng trên bản đồ sao |
Cách 1: ........................... |
|
|
Cách 2: ........................... |
|
|
Cách 3: ........................... |
|
|
Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề Vật lí 10 KNTT, giáo án chuyên đề học tập Vật lí 10 kết nối Bài 4: Xác định phương hướng, soạn giáo án chuyên đề Vật lí 10 kết nối tri thức Bài 4: Xác định phương hướng