Tải giáo án điện tử dạy thêm Tiếng việt 4 KNTT Bài 15: Người thầy đầu tiên của bố tôi

CHÀO MỪNG CÁC EM  

ĐẾN VỚI BÀI GIẢNG HÔM NAY! 

KHỞI ĐỘNG 

ÔN TẬP BÀI 15 

Bài đọc: Người thầy đầu tiên của bố tôi 

Luyện từ và câu: Luyện tập về trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục đích 

Luyện viết bài văn thuật lại một sự việc 

NỘI DUNG ÔN TẬP 

1. Luyện đọc – Người thầy đầu tiên của bố tôi

Giọng đọc trong bài: giọng đọc nhẹ nhàng, tình cảm; biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu, biết ngắt nghỉ hợp lí ở những câu dài; biết nhấn giọng ở những từ ngữ chứa thông tin quan trọng trong câu. 

2. Ôn tập kiến thức tiếng Việt

Trạng ngữ chỉ nguyên nhân bổ sung thông tin về cái gì? Trả lời cho câu hỏi gì? 

Trạng ngữ chỉ nguyên nhân bổ sung thông tin về nguyên nhân của sự việc nêu trong câu. 

Trả lời cho câu hỏi có từ ngữ để hỏi: vì sao, nhờ đâu,… 

Trạng ngữ chỉ mục đích bổ sung thông tin về cái gì? Trả lời cho câu hỏi gì? 

Trạng ngữ chỉ mục đích bổ sung thông tin về mục đích của hoạt động nêu trong câu. 

Trả lời cho câu hỏi có từ ngữ để hỏi: để làm gì, nhằm mục đích gì,… 

3. Ôn tập phần viết

Bài văn thuật lại một sự việc thường gồm mấy phần? Đó là những phần nào? 

Bài văn thuật lại một sự việc thường gồm 3 phần: 

Mở bài: Giới thiệu sự việc được chứng kiến hoặc tham gia. 

Thân bài:  

Thuật lại các hoạt động, việc làm chính theo trình tự thời gian hoặc phạm vi không gian bằng một hoặc nhiều đoạn văn. 

Kết bài: Nêu suy nghĩ, cảm xúc về sự việc được chứng kiến hoặc tham gia. 

LUYỆN TẬP 

PHẦN 1: LUYỆN ĐỌC 

Câu 1: Bố đã rủ nhân vật “tôi” làm gì? 

1. Về quê thăm ông bà.
2. Đi du lịch.
3. Đi thăm hỏi thầy cô về tình hình học tập của cậu.
4. Đến thăm người thầy đầu tiên của bố.

Câu 2: Nhà thầy trông như thế nào? 

Câu 3: Hành động bỏ mũ khi chào thầy giáo cũ của bố bạn nhỏ nói lên điều gì? 

Câu 4: Vì sao bố bạn nhỏ rưng rưng nước mắt khi nhận lại bài chính tả cũ của mình? 

Câu 5: Câu chuyện trên đã thể hiện truyền thống nào của dân tộc ta? 

PHẦN 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU 

Bài 1: Xác định trạng ngữ của những câu sau và cho biết chúng bổ sung thông tin gì cho mỗi câu. 

1. Vì đau răng, em phải uống thuốc.

.................................................................................................................................. 

1. Để tránh nhầm lẫn, các bạn phải ghi tên vào đồ dùng học tập của mình.

.................................................................................................................................. 

1. Chúng ta cần đội mũ bảo hiểm khi ngồi sau xe máy để đảm bảo an toàn giao thông.

.................................................................................................................................. 

1. Để hiểu bài, học sinh cần tập trung nghe thầy cô giảng.

.................................................................................................................................. 

Bài 2: Gạch dưới trạng ngữ của mỗi câu trong đoạn văn sau và xếp vào nhóm thích hợp. 

...