Tải giáo án Powerpoint Tiếng việt 3 CTST bài 2 tiết 5: Đọc bài Điều kỳ diệu

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Các em hãy xếp các tiếng chính, lên, mình vào các bông hoa thích hợp.

Em hiểu nội dung cụm từ “Vượt lên chính mình” là gì?

Vượt lên chính mình luôn nỗ lực để vượt qua những giới hạn, những khó khăn để làm được điều tốt đẹp cho bản thân, gia đình và mọi người.

BÀI 2: ĐIỀU KỲ DIỆU

Tiết 5: Đọc bài Điều kỳ diệu

NỘI DUNG BÀI HỌC

Luyện đọc thành tiếng

Luyện đọc hiểu

Luyện đọc lại

1. LUYỆN ĐỌC THÀNH TIẾNG

              GIỌNG ĐỌC TRONG BÀI

• Người dẫn truyện: giọng thong thả, chậm rãi.
• Tiến Anh: trong sáng, tự nhiên.
• Nhấn giọng: các từ ngữ thể hiện khiếm khuyết và cố gắng, nỗ lực của Tiến Anh, sự động viên của mẹ và tin ngữ chỉ những thành tích em đạt được.

LUYỆN ĐỌC TỪ KHÓ

Xuất sắc

HƯỚNG DẪN ĐỌC CÂU DÀI

• Tiến Anh đạt Giải Triển vọng/ cuộc thi vẽ tranh thiếu nhi Ca-thay lần thứ 10,/ khu vực Hà Nội,/ chủ đề Em vẽ ước mơ của em./

GIẢI NGHĨA TỪ KHÓ

Song sinh: Sinh đôi

2. LUYỆN ĐỌC HIỂU

Làm việc nhóm đôi:

Câu 1: Khi được sinh ra, cơ thể của Tiến Anh có gì khác biệt?

Câu 2: Mẹ đã làm gì để động viên Tiến Anh?

Câu 3: Tìm những chi tiết cho thấy Tiến Anh rất cố gắng.

Câu 4: Sự nỗ lực của Tiến Anh đã mang lại điều gì?

Câu 5: Em có suy nghĩ gì về sự cố gắng của Tiến Anh?

Câu 1: Khi được sinh ra, cơ thể của Tiến Anh có gì khác biệt?

Khi được sinh ra, cơ thể của Tiến Anh không có đôi tay.

Câu 2: Mẹ đã làm gì để động viên Tiến Anh?

Mẹ đã ôm Tiến Anh vào lòng và nói về các đặc điểm trên cơ thể của em.

Câu 3: Tìm những chi tiết cho thấy Tiến Anh rất cố gắng.

• Bắt đầu tập làm mọi việc.
• Tập viết bằng đôi chân.

Câu 4: Sự nỗ lực của Tiến Anh đã mang lại điều gì?

Sự nỗ lực của Tiến Anh đã giúp em trở thành học sinh xuất sắc của lớp.

Câu 5: Em có suy nghĩ gì về sự cố gắng của Tiến Anh?

Tiến Anh là cậu học trò biết cố gắng, nỗ lực để vượt lên chính mình.

3. LUYỆN ĐỌC LẠI

CHÚ Ý

• Giọng đọc:
• Người dẫn truyện: giọng thong thả, chậm rãi.
• Tiến Anh: trong sáng, tự nhiên.
• Nhấn giọng: các từ ngữ thể hiện khiếm khuyết và cố gắng, nỗ lực của Tiến Anh, sự động viên của mẹ và tin ngữ chỉ những thành tích em đạt được.
• Luyện đọc lại: đoạn Tiến Anh trở thành… đến hết cùng các bạn trong nhóm.