Tải giáo án Powerpoint Tiếng việt 3 CTST chủ đề 8 bài 4: Thuyền giấy (tiết 13 + 14)

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Hoạt động nhóm

Các em cùng các bạn trong nhóm tìm từ ngữ nói lên mong ước của em cho người thân theo gợi ý:

BÀI 4: THUYỀN GIẤY

(TIẾT 13 + 14)

NỘI DUNG BÀI HỌC

Nghe và kể lại câu chuyện “Món quà tặng cha”

Đặt tên khác cho truyện

Viết thư gửi cho người thân

Tập viết phong bì thư

Vận dụng

1. NGHE VÀ KỂ LẠI CÂU CHUYỆN

“MÓN QUÀ TẶNG CHA”

1. Các em hãy đọc tên truyện và chú thích về nhân vật chính của câu chuyện để biết rõ hơn về nhân vật.

• Pa-xcan được coi là một cậu bé thần đồng.
• Pa-xcan nghiên cứu về máy tính khi mới 18 tuổi.
• Những nghiên cứu của ông có ảnh hưởng quan trọng đến việc phát triển khoa học, kinh tế học và xã hội hiện đại.

2. Các em hãy đọc lại tên truyện “Món quà tặng cha”, xem tranh minh hoạ và phỏng đoán nội dung truyện.

Hoạt động nhóm

3. Các em hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh minh họa, từ ngữ dưới tranh và các câu hỏi gợi ý trước lớp hoặc trong nhóm.

Chú ý:

• Ánh mắt
• Cử chỉ
• Phân biệt giọng các nhân vật.

Đoạn 1

Câu hỏi gợi ý

• Chuyện diễn ra ở đâu?
• Đoạn 1 có những nhân vật nào?
• Chuyện gì xảy ra với mỗi nhân vật?
• Từ ngữ dưới tranh là gì? Từ ngữ đó cho em biết điều gì về câu chuyện?

Hướng dẫn

Đã hơn 12 giờ khuya thấy bố mình – một viên chức tài chính, vẫn cặm cụi trước bàn làm việc. Anh rón rén lại gần. Ông bố vẫn mải mê với những con số vì ông đang phải kiểm tra sổ sách.

Đoạn 2

Câu hỏi gợi ý

• Sau khi rời phòng cha, Pa-xcan làm gì?
• Lúc đó đã mấy giờ sáng?
• Từ ngữ dưới tranh cho biết Pa-xcan làm việc như thế nào?

Hướng dẫn

Pa-xcan đang miệt mài nghiên cứu gì đó.

Đoạn 3

Câu hỏi gợi ý

• Pa-xcan đặt món quà lên bàn cha vào lúc nào?
• Gương mặt Pa-xcan và cha như thế nào?
• Theo em, Pa-xcan nói gì với cha?
• Khi nhận món quà, cha Pa-xcan đáp lại thế nào?