Tải giáo án Powerpoint Tiếng việt 3 CTST chủ đề 6 bài 3: Bàn tay cô giáo (tiết 10 + 11)

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Các em hãy nhẩm thuộc lại đoạn thơ trong bài “Bàn tay cô giáo” (từ Một tờ giấy đỏ... đến hết) và đánh vần các tiếng/từ khó đọc hoặc dễ sai chính tả dưới đây, sau đó viết lại vào VBT:

BÀI 3: BÀN TAY CÔ GIÁO

(TIẾT 10 + 11)

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Viết tên riêng người nước ngoài
2. Phân biệt s/ x hoặc âc/ ât
3. Tìm từ ngữ có nghĩa giống nhau.
4. Đặt câu với từ đồng nghĩa.
5. Cách dùng câu hỏi và từ ngữ dùng để hỏi.
6. Vận dụng
7. VIẾT TÊN RIÊNG NGƯỜI NƯỚC NGOÀI

Hoạt động nhóm đôi

Các em hãy viết lại cho đúng các tên người nước ngoài trong các câu sau:

1. Lu-i thường rủ Véc-Xen đi câu cá.
2. Ông Giô-dép dắt Lu-i đến gặp thầy rơ-nê.
3. l-sắc niu-tơn (1642 - 1727) là một nhà khoa học vĩ đại người Anh.

Quy tắc viết tên riêng người nước ngoài

Viết hoa chữ cái đầu tiên của tiếng tạo thành mỗi bộ phận.

2. PHÂN BIỆT S/X HOẶC ÂC/ÂT

Hoạt động nhóm đối

Các em hãy tìm từ hoặc vần thích hợp với mỗi chỗ chấm

Gợi ý

1. Chữ shoặc chữ x
   Cửa …ổ - con mắt ngôi nhà

Mở ra nhìn khắp núi …a, …ông dài

Cho em ánh …áng học bài

Đón bao gió mát, đêm cài trăng …ao.

Theo Trần Hồng Thắng

1. Vần âc hoặc vần ât và thêm dấu thanh (nếu cần)

Bao nhiêu mặt trời    Ban mai trong lành

Đang còn say gi… Gió lùa phảng ph…      

Đậu trên giàn g…     Nắng vàng ươm m…

Giữa vòm lá xanh     Chim về reo ca…

Theo Khuê Minh

3. TÌM TỪ NGỮ CÓ NGHĨA GIỐNG NHAU

Hoạt động nhóm đôi

1. Các em hãy đọc đoạn văn sau và tìm từ ngữ có nghĩa giống nhau:

Bình theo bố mẹ vào Đồng Tháp. Không bao lâu, Bình nhanh chóng biết được vịt xiêm là con ngan, củ mì là củ sẵn, kẹo độu phộng là kẹo lạc, muối mè là muối vừng,...

Hoạt động nhóm

2. Các em hãy tìm 1 - 2 từ ngữ có nghĩa giống với mỗi từ sau:
3. ĐẶT CÂU VỚI TỪ ĐỒNG NGHĨA

Hoạt động nhóm đôi

Các em hãy đặt 1 - 2 câu có sử dụng từ ngữ vừa tìm được ở bài tập 2 phần 3.

Gợi ý

• Lan có mái tóc thật đẹp.
• Bố em là bác sĩ.

5. CÁCH DÙNG CÂU HỎI VÀ TỪ NGỮ DÙNG ĐỂ HỎI

Hoạt động nhóm

Các em hãy tìm câu hỏi và từ ngữ dùng để hỏi có trong các đoạn văn sau:

1. Thầy hỏi:

- Con tên là gì?

- Thưa thầy, con là Lu-i Pa-xtơ ạ!

Theo Đức Hoài

1. Em hỏi bố:

- Sao con không được quàng khăn như các anh chị hả bố?

Bố xoa đầu Nhi, âu yếm:

- Nếu chăm ngn, lên lớp Ba, con sẽ được nhận phần thưởng đặc biệt này.

Nguyễn Thị Bích Ngọc