Tải giáo án Powerpoint Tin học ứng dụng 11 cánh diều Chủ đề F bài 6: Truy vấn trong CSDL quan hệ (tiếp theo)

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI GIẢNG HÔM NAY

KHỞI ĐỘNG

Theo em, việc khai báo liên kết giữa một số bảng trong một CSDL quan hệ có ý nghĩa gì?

BÀI 6: TRUY VẤN TRONG CSDL QUAN HỆ (tiếp theo)

NỘI DUNG BÀI HỌC

Câu lệnh truy vấn SQL liên kết với các bảng.

Kết xuất thông tin bằng báo cáo.

Thực hành truy vấn trong CSDL quan hệ

Câu lệnh truy vấn SQL liên kết với các bảng

Em hãy đọc mục 1 SGK trang 67 thảo luận và trả lời câu hỏi Hoạt động 1:

CÂU HỎI GỢI Ý

Để có được thông tin cần tìm thì phải kết hợp dữ liệu của hai bảng nào?

Điều kiện kết nối các bản ghi thuộc hai bảng đó là biểu thức logic nào?

Điều kiện kết nối đó có mối quan hệ gì với khóa, khóa ngoài?

Không thể dùng câu truy vấn trên một bảng được. Vì:

• Thông tin làm căn cứ để tìm bao gồm số thẻ TV “HS-001” và ngày mượn “02/10/2022” đều là dữ liệu trong bảng MƯỢN – TRẢ.
• Tên sách là dữ liệu ở bảng SÁCH.

Nếu bằng tra cứu thủ công có thể làm như sau:

• Tìm trong bảng MƯỢN – TRẢ bản ghi thỏa mãn điều kiện: Số thẻ TV là “HS-001” và ngày mượn là “02/10/2022”.
• Với bản ghi là kết quả tìm được, ta có mã sách của bản ghi đó là “AN-01”.
• Tiếp tục tra cứu trong bảng SÁCH để tìm bản ghi có Mã Sách “AN-01” để từ đó có được tên cuốn sách cần tìm.

Khi khai thác CSDL quan hệ, nhiều tình huống cần phải kết hợp dữ liệu ở hai hoặc nhiều bảng để đưa ra được dữ liệu cần tìm.

Để kết hợp dữ liệu từ các bảng có trường chung theo cách ghép nối các bản ghi thoả mãn một điều kiện nào đó, SQL sử dụng từ khoá JOIN trong mệnh đề FROM. Có một số kiểu JOIN khác nhau, trong đó INNER JOIN được dùng phổ biến nhất.

Em hãy quan sát hình 3 và nêu cấu trúc câu lệnh.

Kết xuất thông tin bằng báo cáo.

Em đã biết, có thể truy vấn CSDL Quản lí học tập 11 để có được thông tin về kết quả học tập của học sinh lớp 11 ở một số môn học. Theo em, với công cụ truy vấn, ta có được dữ liệu trình bày như ở Hình 4 hay không?

Dù truy vấn tìm kiếm được dữ liệu, nhưng kết quả trả ra không được trình bày thuận lợi cho người xem thông tin, điều này tạo điều kiện để hình thành khái niệm báo cáo CSDL.

Em hãy quan sát hình 4, 5 SGK và trả lời câu hỏi:

• Dữ liệu trong báo cáo lấy từ đâu? Có thể dùng truy vấn để có được dữ liệu đó không?
• So với kết quả truy vấn là dạng một bảng con của bảng nguồn, báo cáo có hình thức ra sao, nhấn mạnh thông tin gì? Có dễ hiểu với người xem không?

Vì mục đích khai thác thông tin nên người ta thường quy định mẫu báo cáo để những người đọc báo cáo nhanh chóng nắm bắt được thông tin.

Thực hành truy vấn trong CSDL quan hệ