Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

CHỦ ĐỀ 8: MÔI TRƯỜNG XANH – CUỘC SỐNG XANH

TUẦN 29

- Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Truyền thông điệp “Chung tay bảo vệ môi trường”

- Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề:

+ Chơi trò chơi “ Chuyền hoa”

+ Báo cáo kết quả tìm hiểu thực trạng vệ sinh môi trường quanh em.

- Tiết 3: Sinh hoạt lớp: Làm chậu trồng cây từ đồ vật đã qua sử dụng

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức:

- Giới thiệu được với bạn bè, người thân về vẻ đẹp của cảnh quan ở địa phương.

- Thực hiện được việc làm để chăm sóc, bảo vệ cảnh quan.

- Nhận biết được thực trạng vệ sinh môi trường xung quanh.

- Thực hiện được một số việc làm phù hợp với lứa tuổi để giữ gìn vệ sinh môi trường và cảnh quan trường lớp.

2. Năng lực:

* Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác, tự học.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế.

*Năng lực riêng:

- Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: Giới thiệu về vẻ đẹp của địa phương em Tìm hiểu được thực trạng vệ sinh môi trường.

3. Phẩm chất:

- Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức và thực hành các việc làm giữ gìn vệ sinh cảnh quan môi trường.

- Phẩm chất yêu nước: Thể hiện ở tình yêu thiên nhiên, lòng tự hào và ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên, cảnh đẹp xung quanh nơi mình sinh sống.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

– SGK Hoạt động trải nghiệm 2, Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm 2 (nếu có);

– Giấy A4, A0, giấy màu, bút màu, keo/hồ dán

– Lõi giấy vệ sinh, túi ni lông đã qua sử dụng, dây chun, cây nhỏ;

2. Đối với học sinh

– SGK Hoạt động trải nghiệm 2;

- Bút màu, giấy màu khổ A4;

- Lõi giấy vệ sinh, túi nilon đã qua sử dụng, bang dính hoặc keo dán, dây chun

- Giấy vụn, găng tay, khẩu trang.

- Một cây non trồng trong chậu

- Cuối mỗi tiết hoạt động, GV nên nhắc lại những điều HS cần chuẩn bị cho tiết hoạt động sau.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

TUẨN 29 – TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ

Truyền thông điệp “Chung tay bảo vệ môi trường”

TUẨN 29 – TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ

+ Chơi trò chơi “ Chuyền hoa”

+ Báo cáo kết quả tìm hiểu thực trạng vệ sinh môi trường quanh em.

-----------Còn tiếp --------