Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soan:.../.../...
Ngày dạy:.../.../...
Sau bài học này, HS sẽ:
Năng lực chung:
Năng lực riêng:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV cho HS quan sát bản nhạc ca khúc, nghe câu hát trích trong bài Lá xanh của nhạc sĩ Hoàng Việt.
https://www.youtube.com/watch?v=u2SqOA_f8vU
- GV yêu cầu HS nhận xét về hóa biểu và âm kết của câu hát (GV có thể hát trực tiếp hoặc sử dụng file âm thanh).
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS quan sát bản nhạc kết hợp với nghe câu hát trích trong bài Lá xanh của nhạc sĩ Hoàng Việt và nhận xét về hóa biểu và âm kết của câu hát.
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS xung phong nhận xét về hóa biểu và âm kết của câu hát.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá, chỉnh sửa lỗi sai (nếu có).
- GV dẫn dắt HS vào bài học mới.
- HS nhận biết và ghi nhớ được hóa biểu, hàng âm, các bậc trong hàng âm, âm chủ và các bậc ổn định của giọng Pha trưởng.
- HS nhận biết và ghi nhớ được tính chất của giọng Pha trưởng được tạo nên bởi cấu tạo hàng âm và các bậc ổn định (bậc I, III, V).
- HS nhận biết hóa biểu, hàng âm và âm chủ của giọng Pha trưởng.
- HS nhận biết các bậc ổn định và tính chất của giọng Pha trưởng.
- Phần trình bày của HS về hóa biểu, hàng âm, âm chủ và các bậc ổn định của giọng Pha trưởng.
- HS nêu chính xác tính chất của giọng Pha trưởng.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi và thực hiện nhiệm vụ: + Nhận biết đặc điểm của giọng Pha trưởng (hóa biểu, hàng âm, âm chủ, âm ổn định). + Nắm được tính chất của giọng Pha trưởng. - GV hỗ trợ HS: GV xướng âm hoặc thực hiện trên nhạc cụ hàng âm và các bậc ổn định (bậc I, III, V) cho HS nghe để nhận biết. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS hoạt động nhóm và thực hiện nhiệm vụ mà GV yêu cầu. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV mời đại diện 1 – 2 nhóm HS trả lời nhiệm vụ trước lớp. - GV yêu cầu HS lắng nghe, nhận xét câu trả lời của nhóm bạn. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá và chỉnh sửa lỗi sai cho HS (nếu có).
| 1. Hóa biểu, âm chủ và bậc âm ổn định của giọng Pha trưởng - Hóa biểu của giọng Pha trưởng có một dấu giáng là: Si giáng. - Hàng âm: gồm 7 bậc bắt đầu từ âm pha (bậc I), âm chủ là pha. - Bậc âm ổn định: bậc I, bậc III, bậc V (còn lại là bậc âm không ổn định). 2. Tính chất của giọng Pha trưởng - Tính chất giọng Pha trưởng: tươi vui. - Lí do: do cấu tạo các bậc trong hàng âm, đặc biệt là các âm bậc ổn định (bậc I, bậc III và bậc V). |
------------------Còn tiếp--------------------
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác