Giải chi tiết HĐTN 8 Kết nối mới chủ đề 7: Em với thiên nhiên và môi trường

1. CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN QUÊ HƯƠNG TÔI

KHÁM PHÁ

Hoạt động 1: Tìm hiểu về vẻ đẹp của cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương và cách bảo tồn.

Câu hỏi 1. Chia sẻ về những cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương mà em biết.

Hướng dẫn trả lời:

Tháp Rùa – Hồ Hoàn Kiếm

Hồ nằm ở vị trí trung tâm của thành phố và được ví như “trái tim” của Thủ đô. Hồ Hoàn Kiếm còn có tên gọi khác là Hồ Gươm bởi nó gắn liền với sự tích trả gươm thần huyền thoại của vua Lê Lợi cho rùa vàng. Mặt hồ xanh màu rêu cổ kính như một tấm gương khổng lồ soi bóng những cây cổ thụ và những rặng liễu rủ thướt tha ven hồ.Giữa lòng hồ là Tháp Rùa uy nghiêm cổ kính lung linh in bóng xuống mặt hồ. Quanh hồ cũng là nơi thường diễn ra những hoạt động, sự kiện văn hoá, bắn pháo hoa, biểu diễn nghệ thuật sôi động của thành phố. Đây chắc chắn là địa điểm thích hợp để bạn đặt phòng khách sạn gần khu phố cổ Hà Nội.

Câu hỏi 2. Thảo luận về cách bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương.

Hướng dẫn trả lời:

Đối với học sinh: Không vứt rác bừa bãi, tuyên truyền vận động người dân bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

Đối với chính quyền địa phương: Ban hành các quy định về bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, xử phạt nghiêm những hành vi làm thay đổi, biến dạng hình dáng, sự hài hòa trong không gian và cấu trúc cảnh quan

Đốii với người dân địa phương: Không lấn chiếm, sử dụng trái phép không gian cảnh quan, giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh cảnh quan

Đối với các cơ sở sản xuất kinh doanh ở địa phương: thực hiện nghiêm túc các quy định về bảo vệ môi trường, xử lý chất thải, nước thải trước khi thải ra môi trường.....

Hoạt động 2: Thiết kế sản phẩm giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương

Câu hỏi : Thiết kế sản phẩm để giới thiệu về vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương.

Hướng dẫn trả lời:

Hoạt động 3: Xây dựng kế hoạch tổ chức sự kiện giới thiệu về vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của địa phương và cách bảo tồn.

Câu hỏi : Lựa chọn hình thức tổ chức sự kiện để giới thiệu về vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của địa phương và cách bảo tồn.

Hướng dẫn trả lời:

Kế hoạch tổ chức triển lãm

Tên triển lãm: Tự hào vẻ đẹp quê tôi

Nhóm thực hiện: Nguyễn Văn S, Nguyễn Văn A........

Mục đích triển lãm: Giới thiệu vẻ đẹp của cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của địa phương và kêt gọi mọi người chung tay bảo tồn

Đối tượng tham dự: Người dân địa phương

Địa điểm triển lãm: Nhà Sinh hoạt cộng đồng tại địa bàn dân cư.

Thời gian tổ chức triển lãm: Sáng Chủ nhật, tuần đầu tháng 3

Công việc, phương tiện cần thiết và phân công chuẩn bị:

• Tranh vẽ, ảnh chụp, đoạn phim ngnaws, pano, áp phích và các sản phẩm khác mà các thành viên trong nhóm đã thiết kế được để giới thiệu vẻ đẹp của cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của địa phương và kêu gọi mọi người chung tay bảo tồn. Cả nhóm thực hiện
• Nội dung thuyết minh: Bạn A
• Dẫn chương trình, khai mạc và bế mạc triển lãm: Bạn B
• Thuyết minh triển lãm: A và B,C
• Trang trí, trưng bày triển lãm: Cả nhóm
• Viết giấy mời và đưa giấy mời người dân tham dự triển lãm: Cả nhóm
• Đón tiếp người dân đến xem triển lãm: Trung

Chương trình triển lãm:

• Đón tiếp người đến dự
• Khai mạc triển lãm
• Hướng dẫn người xem và nghe thuyết minh
• Bế mạc và cảm ơn mọi người đã đến dự triển lãm

THỰC HÀNH 

Hoạt động 4: Tổ chức sự kiện giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của địa phương và cách bảo tồn.

Câu hỏi: Tổ chức sự kiện theo kế hoạch đã xây dựng.

Ghi chép, chụp ảnh lưu lại quá trình và kết quả tổ chức sự kiện.

Hướng dẫn trả lời:

Tổ chức hội hàng năm hoặc triển lãm để giới thiệu về vẻ đẹp cảnh quan của quê hương và tự hào giới thiệu về chúng.

VẬN DỤNG

Hoạt động 5: Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương

Câu hỏi: Thực hiện những hành động, việc làm cụ thể phù hợp trong cuộc sống hàng ngày để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương và nhắc nhở những người xung quanh cùng thực hiện

Ghi lại kết quả, cảm xúc của em khi thực hiện các hành động, việc làm đó và chia sẻ. 

Hướng dẫn trả lời:

Thực hiện những hành động cụ thể, phù hợp trong cuộc sống hàng ngày để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương và nhắc nhở những người xung quanh

2. TRUYỀN THỐNG VỀ BIỆN PHÁP ĐỀ PHÒNG VÀ GIẢM NHẸ RỦI RO THIÊN TAI Ở ĐỊA PHƯƠNG

KHÁM PHÁ

Hoạt động 1: Sưu tầm, phân tích tài liệu và viết báo cáo về thiên nhiên, thiệt hại do thiên nhiên gây ra cho địa phương.

Câu hỏi 1. Sưu tầm tài liệu về thiên tai và thiệt hai do thiên nhiên gây ra cho địa phương.

Hướng dẫn trả lời:

Cảnh lũ lụt ở địa phương em năm 2018

Câu hỏi 2. Viết báo cáo về thực trạng thiên tai ở địa phương

Hướng dẫn trả lời:

Câu hỏi 3: Trình bày báo cáo về thực trạng thiên tai và thiệt hại do thiên tai gây ra cho địa phương.

Hướng dẫn trả lời:

Học sinh trình bày theo mẫu câu trên

Hoạt động 2: Xây dựng kế hoạch truyền thống cho người dân địa phương về những biện pháp để phòng thiên tai và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai

Câu hỏi 1. Chia sẻ những biện pháp đề phòng thiên tai và giảm nhẹ rủi ro khi gặp một số loại thiên tai thường xảy ra ở địa phương

Hướng dẫn trả lời:

Chủ động xem về tình hình bão

Thông báo với những người dân về hiện tượng sẽ sảy ra đề mọi người chuẩn bị trước

Gia cố nhà cửa, chuồng hà

Sơ tán người dân và vật nuôi đến những nơi an toàn.

Câu hỏi 2: Lập kế hoạch truyền thông về biện pháp đề phòng thiên tai và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai.

Hướng dẫn trả lời:

Kế hoạch truyền thông về hình thức truyền thông. 

Mục tiêu: Nâng cao nhận thức của người dân địa phương về những biện pháp đề

phòng lũ lụt nhằm chủ động ứng phó kịp thời để giảm nhẹ rủi ro do lũ lụt gáy ra.

Đối tượng: Người đân ở địa phương.

Thời gian: Sáng thứ Bảy ngày...

Địa điểm: Nhà văn hoá thôn

Người hỗ trợ: Cán bộ phường, xã, thôn...

Nội dung:

•  Thực trạng về lũ lụt ở địa phương trong ba nảm trở lại đây;
•  Biện pháp đề phòng và giám nhẹ rủi ro khi gặp lũ lụt:
•  Lợi ich khi thực hiện tốt công tác phòng, chống lũ lụt.
• Hình thức thực hiệm: Thuyết trình kết hợp với trưng bày các sản phẩm, hình ảnh liên quan.

Phân công thưc hiện:

•  Chuấn bị chương trình: Cả nhóm.
•  Dẫn chương trình: Trưởng nhóm.
•  Thuyết trình: Thành viên nhóm.

THỰC HÀNH

Hoạt động 3: Thực hiện hoạt động truyền thông theo kế hoạch đã xây dựng

Câu hỏi 1. Thực hiện kế hoạch truyền thông cho người dân địa phương về những biện pháp đề phòng thiên tau và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai

Hướng dẫn trả lời:

Học sinh thực hiện kế hoạch truyền thông đã lập ở câu trên.

Câu hỏi 2. Viết báo cáo kết quả truyền thông đã thực hiện.

Hướng dẫn trả lời:

Học sinh viết báo cáo theo mẫu:

Nhóm thực hiện: Nhóm các bạn A,B,C

Hình thức truyền thông: Tuyên truyền

Thời gian tổ chức truyền thông: Sáng thứ Bảy ngày...

Địa điểm tổ chức truyền thông: Nhà văn hóa thôn X

Kết quả:

• Về việc chuẩn bị nội dung truyền thông: hoàn thành tốt...
• Về việc chuẩn bị địa điểm và các phương tiện hỗ trợ: hoàn thành tốt..
• Về việc đảm bảo thời gian truyền thông: tốt
• Về số lượng người tham dự: đảm bảo theo đúng kế hoạch

VẬN DỤNG

Hoạt động 4: Tiếp tục sưu tầm tư liệu về thiên tai và thiệt hại do thiên tai gây ra cho địa phương trong một số năm.

Câu hỏi 1: Sưu tầm tư liệu 

 Chia sẻ tư liệu đã sưu tầm được

Hướng dẫn trả lời:

Trong 5 năm qua (2016-2020), các sự cố thiên tai ở Thanh Hóa đã làm chết 81 người, 26 người mất tích, thiệt hại toàn tỉnh ước khoảng trên 15.300 tỷ đồng; trong đó, năm 2017 làm 27 người chết, 02 người mất tích, 13 người bị thương, thiệt hại gần 4.800 tỷ đồng; năm 2018, làm 22 người chết, 16 người mất tích, thiệt hại khoảng 2.909 tỷ đồng; năm 2019, làm 19 người chết, 02 người mất tích, 09 người bị thương, thiệt hại khoảng 1.403 tỷ đồng.