Giải sách bài tập GDCD 8 Chân trời bài 4: Bảo vệ lẽ phải
Hướng dẫn giải bài 4: Bảo vệ lẽ phải SBT giáo dục công dân 8 chân trời sáng tạo. Đây là sách bài tập nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
Bài tập 1. Em hiểu thế nào là bảo vệ là phải ?
Hướng dẫn trả lời:
- Bảo vệ lẽ phải là công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn.
Bài tập 2. Theo em, tại sao chúng ta cần phải bảo vệ lẽ phải.
Hướng dẫn trả lời:
- Chúng ta cần bảo vệ lẽ phải vì:
+ Việc bảo vệ lẽ phải sẽ: giúp con người có cách ứng xử phù hợp; góp phần làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội; thúc đẩy xã hội ổn định và phát triển.
+ Người biết tôn trọng và bảo vệ lẽ phải sẽ được mọi người xung quanh yêu quý và tôn trọng.
Bài tập 3. Em hãy cho biết để bảo vệ lẽ phải, học sinh cần có những lời nói,hành động cụ thể nào?
Hướng dẫn trả lời:
Học sinh cần phải :
Chấp hành nội quy nơi mình sống, làm việc và học tập.
Phê phán những việc làm sai trái.
Lắng nghe ý kiến của các bạn, phân tích và đánh giá ý kiến hợp lí.
Tôn trọng các quy định nội quy của nhà trường, xã hội.
Bảo vệ những quan điểm, ý kiến đúng đến cùng.
Bài tập 4. Em hãy đọc các tục ngữ dưới đây và khoanh tròn vào những câu có ý nghĩa khuyên chúng ta phải biết tuân thủ các quy định, giữ gìn các chuẩn mực, đấu tranh chống lại cái sai, bảo vệ cái tốt, cái đúng.
A. Ăn ngay ở thẳng chẳng sợ mất lòng
B. Cháy nhà mới ra mặt chuột
C. Cây ngay không sợ chết đứng
D.Đói cho sạch, rách cho thơm
E. Có qua có lại mới toại lòng nhau
Hướng dẫn trả lời:
A. Ăn ngay ở thẳng chẳng sợ mất lòng
C. Cây ngay không sợ chết đứng
Bài tập 5. Chọn một trong những câu tục ngữ với chủ đề về bảo vệ lẽ phải ở bài tập 4, em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ để giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ đó
Hướng dẫn trả lời:
Trong cuộc sống, lòng trung thực, ngay thẳng là một phẩm chất đáng quý không thể thiếu. Nhận thấy điều này, ông cha ta đã đúc kết kinh nghiệm đó thành câu tục ngữ: "Cây ngay không sợ chết đứng.
Xét về nghĩa đen“cây ngay” là cây có thân đứng thẳng, dẫu mưa bão cũng không thể quật ngã. Còn “chết đứng” là trạng thái khi cây mất hết sự sống ngay khi vẫn còn đứng tại vị trí mà nó đã sống và phát triển qua bao nhiêu năm đó. Vì thế “cây ngay” còn ẩn dụ cho con người ngay thẳng, không làm gì khuất tất. Qua hình ảnh đó , câu tục ngữ còn gửi gắm một tầng nghĩa khác đó là con người ngay thẳng, trung thực thì không sợ bất cứ điều khuất tất, nghi ngờ gì.
Đúng như ý nghĩa câu tục ngữ đề bài “Cây ngay không sợ chết đứng”, người trung thực ngay thẳng thì sẽ không cảm thấy sợ hãi điều gì. Theo các nhà tâm lý học, bản chất của con người là khi gian dối sẽ cảm thấy chột dạ. Có người biểu hiện rõ ràng qua thái độ cử chỉ, có những người “cao siêu” hơn thì trông bình tĩnh hơn song khi đem ra so sánh với người ngay thẳng, luôn luôn có điểm khác nào đó. Bởi khi gian dối, lương tâm chúng ta sẽ không được yên ổn mà luôn luôn thấp thỏm, lo sợ.
Khi vẫn còn là học sinh, em sẽ cố gắng rèn cho mình tính trung thực bằng cách không nói dối bố mẹ, không trộm cắp vặt đồ hay tiền của bố mẹ, bạn bè, không gian lận trong thi cử… Em sẽ cố hết sức để bản thân dù không trở thành người tài giỏi nhưng sẽ trở thành người ngay thẳng để có thể hiên ngang đứng thẳng trước bất kỳ chuyện gì trong cuộc sống, nếu bạn sống càng thẳng ngay, có thể bạn sẽ chịu thiệt thòi trước mắt, nhưng rốt cuộc bạn sẽ là một trong những người vươn cao nhất để hướng đến bầu trời bao la. Xã hội này, đất nước này cần những con người dám sống thẳng, sống ngay để còn có một hy vọng cho ngày mai tương sáng.
Bài tập 6. Em đồng ý hay không đồng ý việc làm dưới đây
Đánh dấu X vào ô tương ứng
STT | Suy nghĩ, việc làm | Đồng ý | Không đồng ý |
1 | Bạn A là lớp trưởng ban ay thường bố qua các vi phạm. khuyết điểm của những bạn chơi Thân với mình. |
|
|
2 |
Trong đợt bầu chọn học sinh tiêu biểu bạnH nghĩ rằng, chỉ nên bầu cho những bán đủ tiêu chuẩn. |
|
|
3 | Bạn N biết việc làm của bạn M đối với bạn 1 là không đúng nhưng bạn N vẫn coi như không biết gì vì bạn ấy và M là họ hàng với nhau. |
|
|
4 | Gia đình bạn Luôn chấp hành nghiêm túc các quy định của pháp luật ở địa phương nơi sinh sống |
|
|
5 | Ban K động viên bạn Q nên nói ra sự thật mà bạn ấy đã được chứng kiến. |
|
|
6 | Bạn B không muốn đưa ra chính kiến của mình trong những cuộc thảo luận của lớp. | ||
7 | Trong một lần tranh luận mặc dù biết ý kiến của bạn A là đúng. nhưng để tránh mâu thuẫn với bạn M, bạn đã chọn cách im lặng | ||
8 | Để bảo vệ lợi ích của người thân trước Toà án, ông H đã không nói ra hết sự thật mà ông biết |
Hướng dẫn trả lời:
STT | Suy nghĩ, việc làm | Đồng ý | Không đồng ý | Giải thích |
1 | Bạn A là lớp trưởng bạn ấy thường bỏ qua các vi phạm khuyết điểm của những bạn chơi thân với mình. |
| x | Không nên làm vậy, vì sẽ không công bằng với các bạn khác |
2 |
Trong đợt bầu chọn học sinh tiêu biểu bạn H nghĩ rằng, chỉ nên bầu cho những bán đủ tiêu chuẩn. | x |
| Bầu chọn đúng người tiêu biểu, không nên thiên vị |
3 | Bạn N biết việc làm của bạn M đối với bạn L là không đúng nhưng bạn N vẫn coi như không biết gì vì bạn ấy và M là họ hàng với nhau. |
| x | Ta nên bảo vệ cái đúng, không nên thiên vị với mối quan hệ cá nhân |
4 | Gia đình bạn Luôn chấp hành nghiêm túc các quy định của pháp luật ở địa phương nơi sinh sống | x |
| Chấp hành nghiêm túc tạo nên một xã hội văn minh, tiến bộ |
5 | Bạn K động viên bạn Q nên nói ra sự thật mà bạn ấy đã được chứng kiến. | x |
| Nói ra sự thật giúp cho mọi chuyện được rõ ràng, minh bạch. |
6 | Bạn B không muốn đưa ra chính kiến của mình trong những cuộc thảo luận của lớp. | x | Nên mạnh dạn đưa ra những ý kiến của bản thân, góp phần giúp cho cuộc thảo luận trở nên sôi nổi, hiệu quả hơn. | |
7 | Trong một lần tranh luận mặc dù biết ý kiến của bạn A là đúng. Nhưng để tránh mâu thuẫn với bạn M, bạn đã chọn cách im lặng | x | Nên lên tiếng bảo vệ và ủng hộ ý kiến đúng của bạn A | |
8 | Để bảo vệ lợi ích của người thân trước Toà án, ông H đã không nói ra hết sự thật mà ông biết | x | Cần nói ra toàn bộ sự thật, bảo vệ lẽ phải một cách công tâm nhất |
Bài tập 7. Em hãy trình bày suy nghĩ, ý kiến của em về các quan điểm dưới đây.
STT | Quan điểm | Suy nghĩ, ý kiến của em |
1 | Chỉ những người làm việc trong Tòa án Viện kiểm sát mới còn phải bảo vệ lẽ phải. |
|
2 | Học sinh còn nhỏ thì chưa thể bảo vệ lẽ phải. |
|
3 | Người bảo vệ lẽ phải sẽ là người chịu thiệt thòi |
|
4 | Việc bảo vệ lẽ phải cần được thể hiện ở cả lời nói và hành động. |
|
5 | Học sinh cần phải biết bảo vệ lẽ phải |
Hướng dẫn trả lời:
STT | Quan điểm | Suy nghĩ, ý kiến của em |
1 | Chỉ những người làm việc trong Tòa án Viện kiểm sát mới còn phải bảo vệ lẽ phải. | Bất kì ai cũng có thể lên tiếng bảo vệ lẽ phải. |
2 | Học sinh còn nhỏ thì chưa thể bảo vệ lẽ phải. | Tất cả mọi người đều có thể bảo vệ lẽ phải |
3 | Người bảo vệ lẽ phải sẽ là người chịu thiệt thòi | Người bảo vệ được lẽ phải là người tốt, được mọi người yêu mến, tôn trọng |
4 | Việc bảo vệ lẽ phải cần được thể hiện ở cả lời nói và hành động. | Đúng. Nên dùng cả hành động để bảo vễ lẽ phải |
5 | Học sinh cần phải biết bảo vệ lẽ phải | Đúng. Học sinh cần biết bảo vệ cho chính bản thân và người xung quanh |
Bài tập 8. Em hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi.
Trường hợp 1. Ý kiến của bạn D là đúng, nhưng ý kiến đó lại bị hầu hết các bạn trong nhóm phản đối
Câu hỏi:
Nếu em là bạn cùng nhóm của bạn D, em sẽ làm gì?
Hướng dẫn trả lời:
Nên giải thích cho mọi người hiểu, nên tôn trọng ý kiến của bạn D vì đó là ý kiến đúng.
Trường hợp 2. Bạn K biết nhiều việc làm sai trái của ông L nhưng ông ấy lại là bố bạn thân của bạn K.
Câu hỏi: Nếu là bạn K, em sẽ làm gì?
Hướng dẫn trả lời:
Chúng ta nên bảo vệ lẽ phải, không nên vì chuyện cá nhân mà sẵn sàng bao che cho những lỗi lầm sai trái của ông L
Bài tập 9. Em hãy kể về một trường hợp mà em đã lên tiếng bảo vệ lẽ phải hoặc chứng kiến ai đó bảo vệ lẽ phải. Cho biết khi đó, em có suy nghĩ gì, kết quả của câu chuyện đó ra sao.
Hướng dẫn trả lời:
- Trong cuộc tranh luận, có bạn đưa ra ý kiến nhưng bị đa số các bạn khác phản đối. Nếu em thấy ý kiến đó là đúng thì em sẽ đồng tình bảo vệ ý kiến của bạn bằng cách phân tích cho bạn thấy những điểm mà em cho là đúng.
- Em có suy nghĩ rằng mình cần lên tiếng, bảo vệ những cái hay cái đúng và không nên hùa theo số đông khi biết các bạn làm sai.
- Kết quả em đã bảo vệ được lẽ phải, các bạn khác nhận ra được cái sai của mình