Soạn siêu ngắn Hoạt động trải nghiệm 11 CTST bản 1 chủ đề 8: Học tập và rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp

Baivan.net sẽ đưa ra bài soạn hay, ngắn gọn chuẩn xác môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 11 bộ sách Chân trời sáng tạo bản 1 chủ đề 8: Học tập và rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp. Học sinh kéo xuống để tham khảo. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em đạt hiệu quả cao trong học tập.

CHỦ ĐỀ 8 HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN THEO ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

Nhiệm vụ 1. Nhận diện hứng thú, sở trường của bản thân đối với nghề nghiệp trong tương lai

Câu 1: Nhận diện hứng thú nghề nghiệp của bản thân

Hướng dẫn trả lời:

Hứng thú đối với nghề nghiệp được thể hiện như: muốn tìm hiểu nghề, quan tâm đến nghề, có những năng lực phù hợp với nghề đó,…

Câu 2: Chỉ ra sở trường của bản thân đối với nghề nghiệp trong tương lai

Hướng dẫn trả lời:

Sở trường của bản thân: đúng giờ, có khả năng làm việc nhóm, dễ dàng thích ứng với mọi hoàn cảnh, điều này phù hợp với nghề công tác xã hội,…

Câu 3: Chia sẻ sở trường và hứng thú nghề nghiệp của em với các bạn

Hướng dẫn trả lời:

Những sở trường và hứng thú nghề nghiệp của bản thân có thể là: có sở trường viết lách và rất thích trở thành nhà báo, có trí tưởng tượng phong phú và rất muốn làm một nhà sáng tạo nội dung, muốn làm bộ đội nhưng sức khỏe lại không tốt,…

Nhiệm vụ 2. Xác định các trường đào tạo nghề liên quan đến định hướng nghề nghiệp của bản thân

Câu 1: Xác định trường đào tạo nghề liên quan đến việc học tập hướng nghiệp

Hướng dẫn trả lời:

Đầu tiên: xác định nhóm ngành đào tạo liên quan đến nhóm nghề, nghề lựa chọn.

Tiếp theo: xác định trường đào tạo nghề có nhóm ngành đào tạo liên quan đến nhóm nghề, nghề lựa chọn và các môn học lựa chọn.

Cuối cùng: theo dõi tuyển sinh của các trường theo các năm, từ đó đưa ra lựa chọn phù hợp.

Câu 2: Xác định những thông tin cần thu thập về các trường đào tạo nghề liên quan đến định hướng nghề nghiệp của bản thân.

Hướng dẫn trả lời:

Những thông tin cần thu thập có thể là: tên trường và danh mục các chương trình đào tạo; trình độ đào tạo; tuyển sinh qua các năm; địa điểm; học phí,…

Câu 3: Xác định nguồn thu thập thông tin của các trường có ngành nghề đào tạo mà mình muốn lựa chọn

Hướng dẫn trả lời:

Nguồn thu thập thông tin: website của trường, các trang mạng xã hội của trường hoặc các câu lạc bộ của trường, thông tin từ các anh chị khóa trên,…

Câu 4: Chia sẻ kết quả tìm hiểu thông tin về các trường đào tạo liên quan đến định hướng nghề nghiệp của bản thân

Hướng dẫn trả lời:

Sau khi tìm hiểu, em có thể biết được tổng quan về các trường đào tạo liên quan đến nghề nghiệp mà em quan tâm, từ đó đưa ra lựa chọn phù hợp nhất.

Nhiệm vụ 3. Tham vấn thầy cô, gia đình và các bạn về định hướng nghề nghiệp

Câu 1: Thảo luận nội dung cần thực hiện theo các bước khi tham vấn thầy cô, gia đình và các bạn về định hướng nghề nghiệp

Hướng dẫn trả lời:

Nội dung cần thực hiện theo các bước khi tham vấn thầy cô, gia đình và các bạn về định hướng nghề nghiệp:

Bước 1: Chia sẻ thông tin cần được tham vấn.

Bước 2: Lắng nghe, phản hồi ý kiến của thầy có, gia đình, người thân.

Bước 3: Đánh giá mức độ phù hợp giữa mong muốn của bản thân với năng lực, phẩm chất của bản thân.

Câu 2: Đóng vai nhân vật cần tham vấn trong các tình huống.

Tình huống 1: B am hiểu khá nhiều kiến thức về lịch sử và cảnh quan vùng miền. B muốn được trải nghiệm thật nhiều các vùng miền khác nhau nên B muốn chọn ngành đào tạo có liên quan đến du lịch. Các bạn trong lớp thấy B có khả năng thuyết trình rất tốt và nắm chắc kiến thức các môn học nên khuyên B chọn trường sư phạm. B phân vân giữa nghề hướng dẫn viên du lịch và nghề dạy học. Nếu là B, em sẽ xin tham vấn những gì từ có giáo chủ nhiệm?

Tình huống 2: P mơ ước trở thành bác sĩ. P thấy mình có đủ năng lực để thi đỗ vào trường Đại học Y nhưng trường lại ở rất xa nhà. Tại địa phương P cũng có trường Trung cấp Y và sau khi tốt nghiệp sẽ trở thành y tá. Nếu là P, em sẽ xin tham vấn từ bố mẹ thế nào?

Tình huống 3: Bố mẹ muốn D đi du học về ngành Công nghệ thông tin. D chưa quyết định lựa chọn vì trình độ tiếng Anh còn hạn chế và nhu cầu lao động với ngành nghề này hiện nay khá cao nhưng tương lai thì không biết như thế nào. D quen một số anh chị lớp trên đã và đang học về ngành đào tạo này ở trong nước và cả nước ngoài. Nếu là D, em sẽ xin tham vấn những gì từ những anh chị này?

Hướng dẫn trả lời:

Tình huống 1: Nếu là B, em có thể tham vấn giáo chủ nhiệm về các câu hỏi và thắc mắc liên quan đến việc chọn ngành đào tạo và lựa chọn nghề nghiệp trong ngành du lịch.

Các câu hỏi có thể bao gồm:

  • Nên chọn trường đào tạo du lịch hay trường đào tạo sư phạm?

  • Trường nào có chương trình đào tạo liên quan đến du lịch và cảnh quan vùng miền?

  • Nên chọn nghề hướng dẫn viên du lịch hay nghề dạy học?

  • Nếu chọn nghề hướng dẫn viên du lịch, thì cần phải có những kỹ năng và kinh nghiệm gì?

  • Nếu chọn nghề dạy học, thì cần phải có những kỹ năng và kiến thức gì?

Tình huống 2: Nếu là P, em có thể xin tham vấn bố mẹ của mình về những câu hỏi và thắc mắc liên quan đến việc chọn đại học hay trung cấp và lựa chọn nghề nghiệp trong ngành y.

Các câu hỏi có thể bao gồm:

  • Nên chọn trường đại học y hay trung cấp y?

  • Trường nào có chương trình đào tạo tốt nhất?

  • Nếu chọn trung cấp y, thì cần phải có những kỹ năng và kiến thức gì để trở thành y tá?

  • Nếu chọn đại học y, thì phải đối mặt với những khó khăn gì trong việc học tập và sinh hoạt tại xa nhà?

  • Sự lựa chọn này sẽ ảnh hưởng đến sự nghiệp của P trong tương lai như thế nào?

Tình huống 3: Nếu là D, em có thể xin tham vấn những người đã và đang học về ngành Công nghệ thông tin ở trong nước và nước ngoài để có thêm thông tin và đưa ra quyết định hợp lý.

Các câu hỏi có thể bao gồm:

  • Những khó khăn và thử thách nào mà những người đã học về ngành Công nghệ thông tin phải đối mặt?

  • Những kỹ năng cần thiết để thành công trong ngành Công nghệ thông tin là gì?

  • Trình độ tiếng Anh cần có để theo học ngành này là bao nhiêu?

  • Nhu cầu lao động trong ngành Công nghệ thông tin hiện nay như thế nào?

  • Triển vọng của ngành Công nghệ thông tin trong tương lai là gì?

  • Các trường đại học và các chương trình đào tạo Công nghệ thông tin nổi tiếng nào ở trong nước và nước ngoài?

Câu 3: Thực hiện tham vấn ý kiến của thầy cô, gia đình, các bạn về định hướng nghề nghiệp của bản thân và chia sẻ kết quả tham vấn

Hướng dẫn trả lời:

Ví dụ: ngành khoa học máy tính

Các trường đại học đào tạo ngành khoa học máy tính: Đại học Bách Khoa Hà Nội, Đại học Công Nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông,…

Môn học liên quan đến ngành khoa học máy tính: Toán, Lý, Hóa, Anh.

Hệ thống phẩm chất, năng lực cần có: 

  • Sở hữu kỹ năng và tư duy toán học tốt: Toán học là nền tảng của Khoa học máy tính, giúp hiểu và giải quyết các vấn đề một cách logic.

  • Kiến thức, kỹ năng về máy tính và công nghệ: Hiểu biết về cấu trúc máy tính, hệ điều hành, ngôn ngữ lập trình, và các công nghệ mới.

  • Khả năng phân tích vấn đề và tìm ra nguyên nhân cốt lõi của chúng: Đây là kỹ năng quan trọng giúp giải quyết các vấn đề một cách hiệu quả.

  • Làm việc, tiếp cận và giải quyết vấn đề một cách có hệ thống: Khoa học máy tính đòi hỏi sự tổ chức và quản lý công việc một cách có hệ thống.

  • Có tính chính xác cao và tỉ mỉ trong công việc: Một lỗi nhỏ trong code có thể gây ra sự cố lớn, do đó sự tỉ mỉ và chính xác là rất quan trọng.

Nhiệm vụ 4. Đề xuất giải pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp

Câu 1: Thảo luận về các giải pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp.

Hướng dẫn trả lời:

Các giải pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp: xác định môn học phù hợp, tham gia câu lạc bộ liên quan, liên lạc với những người đã và đang làm trong nghề mình quan tâm,…

Câu 2: Lựa chọn giải pháp học tập, rèn luyện phù hợp với định hướng nghề nghiệp của nhân vật trong các tình huống

Tình huống 1: N và H đều thích học các môn như Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí và cùng muốn trở thành luật sư. Tuy nhiên, hai bạn đều rất ngại trình bày, thuyết trình trước đám đông

Tình huống 2: T có ước mơ trở thành tiếp viên hàng không. Tìm hiểu các yêu cầu nghề nghiệp, T thấy mình cơ bản đáp ứng, chỉ có ngoại ngữ là phải cố gắng rất nhiều.

Hướng dẫn trả lời:

Tình huống 1:

  • Giải pháp học tập: phát huy sở trường với các môn khoa học xã hội để học tập tốt các môn đó

  • Giải pháp rèn luyện: thường xuyên rèn luyện kĩ năng trình bày và thuyết trình trước đám đông, tham gia câu lạc bộ, luyện tập thuyết trình,…

Tình huống 2:

Giải pháp học tập: học thêm ngoại ngữ, xem nhiều chương trình tiếng Anh, thường xuyên, trao đổi giao tiếp với những bạn học giỏi tiếng Anh,…

Giải pháp rèn luyện: luyện tập và chăm sóc cơ thể, tham gia các câu lạc bộ tiếng Anh, rèn luyện kĩ năng giao tiếp mỗi ngày,…

Câu 3: Đề xuất giải pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp phù hợp với bản thân

Hướng dẫn trả lời:

Giải pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp phù hợp với bản thân: xác định mục tiêu nghề nghiệp, nghiên cứu về ngành nghề, xác định các kỹ năng cần thiết, lập kế hoạch học tập và rèn luyện. 

Nhiệm vụ 5. Xây dựng và thực hiện kế hoạch phát triển sở trường liên quan đến ngành nghề lựa chọn trong tương lai

Câu 1: Xây dựng kế hoạch phát triển sở trường của bản thân liên quan đến nghề lựa chọn trong tương lai

Hướng dẫn trả lời:

Tên kế hoạch: Kế hoạch phát triển sở trường của bản thân

Mục tiêu: Phát triển được một số năng khiếu của bản thân

Sở trường

Cách rèn luyện

Nguồn hỗ trợ

Thời gian thực hiện

Đánh giá hoạt động thực hiện

H có khả năng chạy nhanh

Chạy thể dục hàng ngày

Bản thân

Buổi sáng và buổi chiều sau 17h

Hoàn thành

Tham gia các giải chạy

Thầy cô/bố mẹ

Sáng chủ nhật

 

Q có khả năng cảm thụ âm nhạc tốt

Tham gia câu lạc bộ nghệ thuật của trường

Bố mẹ

Cuối tuần

Hoàn thành

B có khả năng ngoại ngữ tốt

Xem nhiều chương trình ngoại ngữ

Bản thân

Mỗi ngày 

Hoàn thành

Câu 2: Thực hiện và chia sẻ kết quả thực hiện kế hoạch phát triển sở trường của bản thân

Hướng dẫn trả lời:

Ví dụ: bản thân em có trí tưởng tượng phong phú 

Cách rèn luyện: mỗi ngày viết một câu chuyện, làm bài văn 

Nguồn hỗ trợ: bản thân

Thời gian thực hiện: hàng ngày 

Đánh giá hoạt động: hoàn thành

Nhiệm vụ 6. Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập theo định hướng nghề nghiệp của bản thân

Câu 1: Xây dựng kế hoạch học tập theo định hướng nghề nghiệp của bản thân

Hướng dẫn trả lời:

Tên kế hoạch: Kế hoạch học tập theo định hướng nghề nghiệp của bản thân

Mục tiêu học tập: Nâng cao kết quả học tập của môn Toán và Lý để có thể đỗ ngành Khoa học máy tính. 

Nội dung học tập rèn luyện

Cách thức tiến hành thực hiện

Thời gian thực hiện

Kết quả đạt được

Điều chỉnh

Hệ thống hóa kiến thức cơ bản trong Toán và Lý 

Làm các đề môn Toán và Lý thường xuyên

Tập hợp các tài liệu 

Trao đổi theo nhóm cặp với bạn/ đôi bạn cùng chung mục đích về kiến thức đang tìm hiểu.

Tìm đề để làm

3 buổi/ tuần đối với mỗi môn học 

Hoàn thành sơ đồ kiến thức 

Làm được mỗi môn 5 đề 1 tuần

Điểm kiểm tra cao hơn lúc đầu

Điều chỉnh nếu mức độ hệ thống hóa chưa đầy đủ

Củng cố thêm kiến thức để làm đề hiệu quả hơn.

Câu 2: Thực hiện và chia sẻ kết quả thực hiện kế hoạch học tập định hướng nghề nghiệp của bản thân

Hướng dẫn trả lời:

Sau khi thực hiện kết quả, bản thân em đã có tiến bộ rõ rệt trong các môn học, em cần thực hiện tốt hơn nữa để có được kết quả tốt nhất.

Nhiệm vụ 7. Đánh giá những thuận lợi, khó khăn trong việc xây dựng, thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện theo nhóm nghề lựa chọn

Câu 1: Đánh giá những thuận lợi trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch

Hướng dẫn trả lời:

Thuận lợi: có sự hỗ trợ từ mọi người xung quanh, internet phát triển nên có thể tham khảo được nhiều nguồn, được bố mẹ bạn bè và thầy cô ủng hộ,…

Câu 2: Đánh giá những khó khăn trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch

Hướng dẫn trả lời:

Khó khăn: chưa đủ kiên nhẫn, có quá nhiều thông tin, chưa sắp xếp được thời gian hợp lý,…

Câu 3: Chia sẻ những thuận lợi và khó khăn của bản thân trong xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện theo nhóm nghề lựa chọn.

Hướng dẫn trả lời:

Thuận lợi: Có sự hỗ trợ của mọi người xung quanh, biết dùng công cụ để tìm hiểu các kế hoạch của mọi người.

Khó khăn: Chưa chọn được thông tin phù hợp, chưa đủ kiên trì.

Tìm kiếm google: Soạn siêu nhanh siêu ngắn sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 11 CTST bản 1 chủ đề 8: Học tập và rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp, giải sách Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 11 CTST bản 1siêu nhanh siêu ngắn

Xem thêm các môn học


Đia chỉ: Tòa nhà TH Office, 90 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại hỗ trợ: Fidutech - click vào đây
Chúng tôi trên Yotube
Cùng hệ thống: baivan.net - Kenhgiaovien.com - tech12h.com