Soạn công dân 7 bài 7 trang 20 cực chất

[toc:ul]

Phần I. Câu hỏi và bài tập trong bài

Bài tập a: Trung là bạn học cùng tổ, lại ở gần nhà Thủy .Trung bị ốm phải nghỉ học nhiều ngày.Nếu em là Thủy em sẽ giúp Trung việc gì?

Bài tập b: Tuấn và Hưng học cùng lớp. Tuấn học giỏi, còn Hưng lại học kém toán, mỗi khi có bài tập về nhà là Tuấn lại làm hộ Hưng khỏi bị điểm xấu. Em có tán thành việc làm của Tuấn không? Vì sao?

Bài tập c:  Giờ kiểm tra Toán, có một bài khó, hai bạn ngồi cạnh nhau đã “góp sức” để cùng làm. Em có nhận xét gì về việc làm của hai bạn đó?

Bài tập d: Em hãy kể lại một việc làm thể hiện sự đoàn kết, tương trợ của em với các bạn hoặc với người xung quanh?

Phần II. Hướng dẫn trả lời ngắn gọn

Bài tập a: Nếu là Thủy em sẽ: chép hộ bài, giảng lại bài cho bạn.

Bài tập b: Em không tán thành việc làm của Tuấn. Bởi vì: Tuấn làm như vậy không phải là Tuấn giúp đỡ bạn mà Tuấn lại làm hại bạn -> Chỉ Hưng sẽ làm mất kiến thức của bạn, khiến kết quả học của Hưng sẽ ngày càng yếu và không có sự tiến bộ.

Bài tập c: Giờ kiểm tra Toán, có một bài khó, hai bạn ngồi cạnh nhau đã “góp sức” để cùng làm.

• Việc làm của hai bạn Trung và Thủy là sai. Giờ kiểm tra mỗi học sinh phải tự làm bài => làm vậy là vi phạm nội quy của nhà trường.

Bài tập d: Một việc làm thể hiện sự đoàn kết, tương trợ của em với các bạn hoặc với người xung quanh:

• Giảng bài cho bạn khi có những bài tập khó, giúp nhau cùng tiến bộ trong học tập, các bạn học tốt trong lớp thay nhau kèm cặp các bạn học yếu hơn để lớp cùng tiến bộ, giúp đỡ, ủng hộ các bạn nghèo khó, đóng góp ủng hộ các bạn vùng núi.

Phần III. Hướng dẫn trả lời chi tiết

Bài tập a: Trung là bạn học cùng tổ, lại ở gần nhà Thủy .Trung bị ốm phải nghỉ học nhiều ngày.

- Nếu em là Thủy em sẽ chép hộ bài, giảng lại bài cho bạn Trung.

=> Qua việc đó sẽ giúp bạn nắm được bài mới, để Trung không bị chậm chương trình học so với các bạn.

Bài tập b: Tuấn và Hưng học cùng lớp. Tuấn học giỏi, còn Hưng lại học kém toán, mỗi khi có bài tập về nhà là Tuấn lại làm hộ Hưng khỏi bị điểm xấu.

- Em không tán thành việc làm của Tuấn.

* Bởi vì: 

- Tuấn làm như vậy không phải là Tuấn giúp đỡ bạn mà Tuấn lại làm hại bạn. 

- Vốn Hưng đã học kém mà không chịu khó mày mò làm bài chỉ ỷ lại vào Tuấn thì kết quả học của Hưng sẽ ngày càng yếu và không có sự tiến bộ.

Bài tập c: Giờ kiểm tra Toán, có một bài khó, hai bạn ngồi cạnh nhau đã “góp sức” để cùng làm. 

- Việc làm của hai bạn Trung và Thủy là sai. 

* Bởi vì: 

- Giờ kiểm tra mỗi học sinh phải tự làm bài của mình, bằng chính khả năng, thực lực của mình.

- Bên cạnh đó việc “Góp sức trong giờ kiểm tra là vi phạm nội quy của nhà trường”.

Bài tập d: Một việc làm thể hiện sự đoàn kết, tương trợ của em với các bạn hoặc với người xung quanh như:

- Khi có những bài tập khó, em sẽ giảng giải cho các bạn để cùng làm bài.

- Đoàn kết, tương trợ lẫn nhau để giúp nhau cùng tiến bộ trong học tập.

- Các bạn học tốt trong lớp thay nhau kèm cặp các bạn học yếu hơn để lớp cùng tiến bộ.

- Giúp đỡ, ủng hộ các bạn nghèo khó.

- Góp sách báo, quần áo ủng hộ các bạn vùng núi.