Câu hỏi trắc nghiệm Tin học 5 KNTT bài 15: Sử dụng biếu thức trong chương trình

Câu hỏi trắc nghiệm Tin học 5 Kết nối tri thức bài trắc nghiệm có đáp án. Câu hỏi và Trắc nghiệm bài 15: Sử dụng biếu thức trong chương trình Tin học 5 Kết nối tri thức. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để so sánh kết quả bài làm của mình.

1. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NHẬN BIẾT (4 CÂU)

Câu 1: Giả sử biến được dùng để lưu chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật. Theo em biểu thức nào sau đây tính diện tích hình chữ nhật trong Scratch?

  • A.                                      
  • B.
  • C.                                      
  • D.

Câu 2: Biểu thức trong Scratch không bao gồm

  • A. dấu ngoặc.
  • B. biến.
  • C. phép toán.
  • D. các số.

Câu 3: Trong Scratch, các lệnh tạo biểu thức toán học nằm trong nhóm lệnh nào?

  • A. Nhóm lệnh Các biến số.
  • B. Nhóm lệnh Chuyển động.
  • C. Nhóm lệnh Các phép toán.
  • D. Nhóm lệnh Sự kiện.

Câu 4: Biểu thức biểu diễn phép toán số học trong Scratch là

  • A.
  • B.
  •  C.
  • D.

2. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM THÔNG HIỂU (4 CÂU)

Câu 1: Phép toán nào được dùng để tạo biểu thức điều kiện trong Scratch?

  • A. Phép chia lấy dư.
  • B. Phép toán so sánh lớn hơn.
  • C. Phép toán cộng.
  • D. Phép lấy số ngẫu nhiên.

Câu 2: Với biểu thức có nhiều phép toán, khi chạy chương trình Scratch, các phép toán được thực hiện theo thứ tự như thế nào?

  • A. Theo thứ tự từ trái qua phải.
  • B. Theo thứ tự từ ngoài vào trong.
  • C. Theo thứ tự từ phải qua trái.
  • D. Theo thứ tự từ trong ra ngoài.

Câu 3: Phép toán nào sau đây có kết quả là false?

  • A.
  • B.
  • C.  
  • D.

Câu 4: Phép toán nào được thực hiện đầu tiên trong biểu thức:

  • A.
  • B.
  • C.  
  • D.

3. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VẬN DỤNG (5 CÂU)

Câu 1: Biểu thức tương ứng với biểu thức toán học nào?

  • A. .
  • B. .
  • C. .
  • D. .

Câu 2: Biểu thức toán học được biểu diễn trong Scratch như thế nào?

  • A.
  • B. 
  • C.
  • D.

Câu 3: Phép toán kết hợp được biểu diễn trong Scratch như thế nào?

  • A.
  • B.
  • C.
  • D.

Câu 4: Lệnh sẽ đưa thông báo nào ra màn hình nếu giá trị biến hiện tại đang là ?

  • A. Chu vi hình vuông là 14.
  • B. Chu vi hình vuông là 40.
  • C. Chu vi hình vuông là 6.
  • D. Chu vi hình vuông là 20.

Câu 5: Biểu thức Scratch tính diện tích toàn phần của hình lập phương là

  • A.
  • B.
  • C.
  • D.

4. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VẬN DỤNG CAO (1 CÂU)

Câu 1: Biết rằng chu vi của hình tam giác là tổng độ dài ba cạnh của hình tam giác đó. Chương trình Scratch tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh nhập vào từ bàn phím là

  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
Xem đáp án
Tìm kiếm google:

Bộ câu hỏi trắc nghiệm Tin học 5 Kết nối tri thức bài 15: Sử dụng biếu thức trong chương , Trắc nghiệm Tin học 5 Kết nối tri thức bài 15: Sử dụng biếu thức trong chương, Câu hỏi trắc nghiệm bài 15: Sử dụng biếu thức trong chương Tin học 5 kết nối tri thức

Xem thêm các môn học

Bộ trắc nghiệm Tin học 5 KNTT


Copyright @2024 - Designed by baivan.net