Giải VBT Cánh diều Tin học 3 Bài 1 Làm việc theo từng bước

Giải chi tiết, cụ thể VBT Tin học 3 bộ sách Cánh diều bài 1 Làm việc theo từng bước. Đây là bộ sách mới được phê duyệt trong chương trình đổi mới của Bộ Giáo dục và đào tạo. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn trong chương trình học mới này.

Câu F1. Trong những việc sau đây, việc nào em đã làm theo từng bước, hãy kể các bước của mỗi việc đó theo thứ tự em thực hiện:

1) Đánh răng, rửa mặt khi ngủ dậy.

2) Tính giá trị của biểu thức 16 + 7 x 100.

3) Vẽ hình một con chim non theo hướng dẫn bên dưới.

4) Rửa bát đĩa giúp mẹ.

Giải VBT Cánh diều Tin học 3 Bài 1 Làm việc theo từng bước

Trả lời:

1) Đánh răng, rửa mặt khi ngủ dậy.

  • Lấy kem vào bàn chải đánh răng.
  • Lấy nước vào cốc.
  • Súc miệng bằng nước.
  • Đánh răng.
  • Súc miệng 3 - 5 lần.
  • Nhúng khăn mặt vào nước và giặt khăn mặt.
  • Lau mặt.
  • Giặt lại khăn mặt.  
  • Vắt nước ở khăn mặt.
  • Treo khăn mặt, cất cốc và bàn chải đánh răng.

2) Tính giá trị của biểu thức 16 + 7 x 100.

  • Tính 7 x 100 trước, được 700.
  • Tính 16 + 700 được 716.
  • Viết đáp số 716.

3) Vẽ hình một con chim non theo hướng dẫn bên dưới.

  • Vẽ đầu.
  • Vẽ mắt.
  • Vẽ thân mình.
  • Vẽ mỏ.
  • Vẽ cánh (hai cánh).
  • Tô mắt (có màu đen).
  • Vẽ đuôi.

4) Rửa bát đĩa giúp mẹ.

  • Tráng bát đĩa bằng nước.
  • Dùng giẻ rửa bát xoa xà phòng vào bát đĩa.
  • Rửa sạch xà phòng bằng nước sạch.
  • Cất bát đĩa.

Câu F2. Khi nhóm em tạo một bài trình chiếu giới thiệu trước lớp một điều gì đó, nhóm em đã thực hiện những nhiệm vụ nào để hoàn thành nhiệm vụ này? Tại sao lại chia nhiệm vụ thành những việc như vậy?

Trả lời:

  • Có thể chia nhỏ nhiệm vụ như sau:
  • Chuẩn bị nội dung, các ý chính của bài giới thiệu.
  • Chuẩn bị các ảnh minh họa: tìm và chọn ảnh (có thể dùng Internet tìm nếu nhờ được sự hỗ trợ từ người lớn).
  • Tạo bài trình chiếu trên máy tính.
  • Trình bày trước lớp.
  • Những việc nhỏ hơn đều là những việc phải làm để có được bài giới thiệu thành công. Mỗi việc nhỏ có thể phân công cho một nhóm nhỏ hơn thực hiện. Khi chia nhỏ việc như vậy, cả nhóm dễ hình dung ra mối phần việc phải làm, có kế hoặc làm và dễ kiểm soát nhiệm vụ.

Câu F3. Trong cuộc sống, chúng ta thường chia một việc thành những việc nhỏ hơn để làm . Các bạn Mai, Hạ, Thu có ý kiến khác nhau:

  • Bạn Mai nói: "Chỉ chia việc lớn thành từng phần việc nhỏ khi cần phân công cho mấy người cùng làm".
  • Bạn Hạ nói: "Chia việc lớn ra thành từng phần việc nhỏ để dễ hiểu và dễ làm hơn".
  • Bạn Thu nói: "Chia việc lớn ra thành từng phần việc nhỏ để có thể bợt được một số việc nhỏ".

Em đồng ý với bạn nào?

Trả lời:

Bạn Hạ nói đúng. Không phải chỉ khi cần phân công cho nhiều người làm ta mới chia nhỏ một việc lớn. Không phải chia nhỏ việc để bỏ bớt việc nhỏ không làm.

Tìm kiếm google: Giải VBT Tin học 3 Cánh diều; VBT Tin học 3 Cánh diều; Giải VBT Tin học 3 Cánh diều Bài 1 Làm việc theo từng bước

Xem thêm các môn học

Giải VBT tin học 3 cánh diều


Đia chỉ: Tòa nhà TH Office, 90 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại hỗ trợ: Fidutech - click vào đây
Chúng tôi trên Yotube
Cùng hệ thống: baivan.net - Kenhgiaovien.com - tech12h.com