Giải VBT Kết nối tri thức Đạo đức 3 Bài 2: Tự hào Tổ quốc Việt Nam

BÀI TẬP 1: Đánh dấu x vào ô vuông ý kiến em tán thành.

Trả lời:

BÀI TẬP 2: Hãy viết về một danh lam thắng cảnh hoặc một di tích lịch sử ở Việt Nam mà em biết theo những gợi ý sau:

- Tên danh lam thắng cảnh/di tích lịch sử: ...............

- Địa chỉ: ..............

- Điểm nổi bật của danh lam thắng cảnh/di tích lịch sử đó: ................

Trả lời:

- Tên danh lam thắng cảnh/di tích lịch sử: Văn Miếu Quốc Tử Giám.

- Địa chỉ: 58 Quốc Tử Giám - Đống Đa - Hà Nội.

- Điểm nổi bật của Văn Miếu Quốc Tử Giám: Lịch sử Văn Miếu Quốc Tử Giám.

Năm 1070, vua Lý Thánh Tông cho xây dựng Văn Miếu để thờ phụng và thúc đẩy, bồi dưỡng Nho học. Đây là nơi thờ phụng những bậc thánh hiền như Khổng Tử, Chu Công… Năm 1076, Lý Nhân Tông đã lập ra trường Quốc Tử Giám bên cạnh Văn Miếu. Đây được coi là trường đại học đầu tiên của Việt Nam. Ban đầu, trường chỉ tuyển sinh con em quý tộc và vua chúa.

Năm 1253, vua Trần Thái Tông đổi Quốc Tử Giám thành Quốc học viện, mở rộng và thu nhận con cái của những thường dân nhưng có học lực xuất sắc để đến học. Chức năng của trường Quốc học ngày càng nổi bật hơn chức năng là nơi thờ tự.

Đến năm 1075, vua Lý Nhân Tông mở khoa thi Tam trường đầu tiên trên đất nước. Trong kỳ thi này, 10 thí sinh xuất sắc nhất đã được chọn ra. Đầu tiên là Nguyễn Văn Thịnh quê ở làng Đông Cứu (Bắc Ninh). Sau này, ông trở thành Thái sư.

Vào thời nhà Hậu Lê, Lê Thái Tổ vừa lên ngôi đã rất quan tâm đến giáo dục, đã tuyển chọn những học trò xuất sắc trên khắp nơi để vào Kinh đô và được thầy giỏi dạy dỗ. Đặc biệt, nhà Lê còn khuyến khích thành lập trường, lớp ở nhiều nơi để nâng cao trình độ dân trí cho người dân.

Hiện nay, Văn Miếu – Quốc Tử Giám là nơi Hội Nhà văn Việt Nam tổ chức báo cáo thành tích văn học và bình luận thơ hay hàng năm. Đặc biệt, cứ sau khi tốt nghiệp đại học, những thủ khoa được đề xuất của trường sẽ đến đây để Chủ tịch UBND Tp.Hà Nội trao bằng khen và tham quan nhiều sự kiện văn hóa được tổ chức.

BÀI TẬP 3: Tô màu cho các hình chỉ những việc cần làm để thể hiện tình yêu đối với thiên nhiên của quê hương, đất nước mà em tán thành.

Trả lời:

Em hãy tô màu vào các hình sau để thể hiện tình yêu với thiên nhiên của quê hương, đất nước:

- Tham gia trồng và chăm sóc, bảo vệ cây ở hai bên đường làng, ngõ xóm.

- Nhắc nhở các bạn không nên trèo cây, bẻ cành, hái hoa nơi công cộng.

- Bảo vệ động vật hoang dã.

BÀI TẬP 4: Em có lời khuyên gì dành cho bạn?

1. Em rủ Minh tham gia Liên hoan văn nghệ thiếu nhi "Em yêu Tổ quốc Việt Nam", Minh từ chối vì cho rằng, đó không phải là việc làm thiết thực để thể hiện tình yêu Tổ quốc.

2. Linh chỉ thích đồ ăn nhanh, bạn thường chê những món ăn truyền thống của Việt Nam.

3. Kiên chỉ thích học tiếng Anh, không thích học tiếng Việt.

4. Hà không thích tham quan các khu di tích lịch sử vì cho rằng ở đó cũ kĩ, không mới mẻ, hiện đại.

Trả lời:

1. Chủ đề của buổi Liên hoan văn nghệ thiếu nhi là "Em yêu Tổ quốc Việt Nam", nếu như Minh tham gia, đó cũng là một việc thể hiện tình yêu đối với quê hương, đất nước.

2. Đồ ăn nhanh sẽ không tốt cho sức khỏe của Linh, đồ ăn truyền thống Việt Nam cũng chính là lịch sử, văn hóa của Việt Nam.

3. Tiếng Việt là ngôn ngữ mẹ đẻ, Kiên nên biết yêu ngôn ngữ của đất nước mình.

4. Tham quan khu di tích sẽ giúp cho Hà có những hiểu biết về lịch sử của đất nước mình.

BÀI TẬP 5: Hãy chia sẻ một số việc em đã làm và dự định đã làm thể hiện tình yêu Tổ quốc.

- Việc em đã làm: ........

- Việc em sẽ làm: ........

Trả lời:

- Việc em đã làm:

• Tham quan khu di tích lịch sử/danh lam thắng cảnh của Việt Nam.
• Học tốt tiếng Việt.
• Ăn và học nấu những món ăn truyền thống của Việt Nam.

- Việc em sẽ làm:

• Dọn dẹp khu di tích lịch sử/danh lam thắng cảnh.
• Tham gia biểu diễn văn nghệ tại trường, địa phương.