Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
Sau bài học này, HS sẽ:
- Năng lực chung: Vận dụng được một cách linh hoạt những kiến thức, kĩ năng đã học hoặc kinh nghiệm đã có để giải quyết vấn đề trong những tình huống mới.
- Năng lực địa lí:
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- Kết nối kiến thức đã biết của HS với nội dung bài học mới.
- Tạo sự tò mò, hứng thú cho HS trước khi bắt đầu bài học.
- GV cho HS quan sát hình ảnh về một số địa danh nổi tiếng ở châu Á.
- GV sử dụng kĩ thuật “Tia chớp”, yêu cầu HS nói nhanh tên của các địa danh trong ảnh.
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV trình chiếu cho HS một số bức ảnh về các danh thắng ở châu Á, sau đó GV sử dụng kĩ thuật “tia chớp”, yêu cầu HS nói nhanh tên các địa danh trong hình.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS quan sát hình ảnh, dựa vào hiểu biết của bản thân, suy nghĩ nhanh để đưa ra câu trả lời.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- HS nhanh chóng giơ tay để ra tín hiệu trả lời.
+ Ảnh 1: Vạn lí trường thành (Trung Quốc)
+ Ảnh 2: Bali (Indonesia)
+ Ảnh 3: Lăng Taj Mahal (Ấn Độ)
+ Ảnh 4: Vịnh Hạ Long (Việt Nam)
+ Ảnh 5: Núi Phú Sĩ (Nhật Bản)
+ Ảnh 6: Siem Reap – Campuchia
- Các HS khác lắng nghe, đưa ra ý kiến khác (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá và dẫn dắt vào nội dung bài mới: Châu Á tiếp giáp với ba đại dương và ba châu lục, lãnh thổ trải dài từ vùng cực tới Xích đạo. Do phạm vi lãnh thổ rộng lớn, châu Á có điều hiện tự nhiên rất đa dạng. Vậy, thiên nhiên châu Á có những đặc điểm gì nội bật? Những đặc điểm ấy có ý nghĩa thế nào đối với việc sử dụng và bảo vệ tự nhiên? Chúng ta hãy cùng tìm hiểu trong bài học hôm nay - Bài 5. Thiên nhiên châu Á.
Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí địa lí và phạm vi châu Á
Sau hoạt động, HS:
- Nắm được những đặc điểm về vị trí địa lí, hình dạng, kích thước của châu Á.
- Xác định được vị trí lãnh thổ châu Á trên bản đồ.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm có tối thiểu 6 HS. GV đánh số thứ tự các thành viên trong nhóm. - GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi “Nhanh tay, nhanh mắt”. GV cho các nhóm quan sát bản đồ Hình 5.1 và đưa ra yêu cầu: Em nãy quan sát các đảo, bán đảo, quần đảo, vịnh biển, đại dương, các châu lục châu Á tiếp giáp. Sau đó, xác định các địa điểm sau trên bản đồ: + Các đại dương mà châu Á tiếp giáp. + 3 vịnh biển ở phía nam châu Á. + Bán đảo A-rap. + Dãy U-ran, dãy Hi-ma-lay-a + Cao nguyên Trung Xi-bia, Cao nguyên Mông Cổ, sơn nguyên Đê-can. - GV gọi ngẫu nhiên các số thứ tự của mỗi nhóm thực hiện các yêu cầu. Thành viên nhóm nào có tín hiệu xin trả lời nhanh hơn sẽ được trả lời trước. - Sau đó, GV yêu cầu các nhóm thảo luận, nêu nhận xét chung về vị trí địa lí, hình dạng, phạm vi lãnh thổ châu Á. - GV cho HS đọc phần “Em có biết” (SGK tr.111) để mở rộng thông tin về châu Á. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Các nhóm đọc thông tin trong mục 1 (SGK tr.111) và quan sát bản đồ hình 5.1 (SGK tr. 112), ghi nhớ vị trí các địa điểm trên bản đồ; thảo luận để đưa ra nhận xét chung về vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ châu Á. - GV theo dõi, hướng dẫn, hỗ trợ HS khi cần. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - Thành viên các nhóm trình bày kết quả thảo luận dưới sự điều phối của GV - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức về vị trí địa lí, hình dạng, kích thước châu Á. - GV tuyên dương nhóm ghi được nhiều điểm nhất. | 1. Vị trí địa lí, hình dạng và kích thước châu Á · Vị trí địa lí: - Phần đất liền: kéo dài từ vùng cận cực Bắc tới Xích đạo. - Một số đảo và quần đảo kéo đến khoảng vĩ tuyến 10 độ N. - Tiếp giáp: + Phía tây: giáp châu Âu. + Phía nam: giáp châu Phi qua eo đất Xuy-ê và tiếp giáp với Ấn Độ Dương. + Phía bắc: giáp Bắc Băng Dương, + Phía Đông: giáp Thái Bình Dương · Về kích thước: Là châu lục lớn nhất thế giới với diện tích khoảng 44,4 triệu km2 (bao gồm cả các đảo) · Về hình dạng: Có dạng khối rộng lớn, bờ biển bị chia cắt mạnh, có nhiều bán đảo, vịnh biển,…
|
------------------------Còn tiếp--------------------------
PHÍ GIÁO ÁN:
=> Lúc đặt nhận đủ giáo án ngay và luôn