Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
(NGÀY HỘI KHÉO TAY – HAY LÀM)
Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:
- Thể hiện sự khéo tay qua các công việc trong gia đình như: nấu ăn, trang trí nhà cửa,…
- Thực hiện được một số việc trong gia đình bằng đôi bàn tay khéo léo;
- Có ý thức làm các công việc trong gia đình; biết quan tâm đến mọi người, mọi việc trong gia đình; biết quý trọng những sản phẩm do mình làm ra.
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề
- Năng lực riêng:
+ Làm chủ được cảm xúc của bản thân trong các tình huống giao tiếp, ứng xử khác nhau.
- Địa điểm, hệ thống âm thanh phục vụ hoạt động;
- Trước khoảng hai tuần, TPT phát động ngày hội Khéo tay - Hay làm và phổ biến cho HS biết được mục đích, nội dung, hình thức, thời gian, địa điểm tổ chức ngày hội;
- Thành lập BTC, BGK.
- Đăng kí tham gia ngày hội theo khả năng; thành lập các nhóm dự thi;
- Chuẩn bị đồ dùng, nguyên vật liệu để làm các sản phẩm:
+ Thi nấu ăn: đồ dùng nấu ăn: nồi, chảo, bếp,…; thực phẩm: thịt, cá, rau,…
+ Thi cắm hoa: lọ, giỏ, khăn trải bàn, hoa,…
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp mình chuẩn chỉnh trang phục, ổn định vị trí, chuẩn bị làm lễ chào cờ.
Hoạt động 1: Chào cờ
- HS điều khiển lễ chào cờ.
- Lớp trực tuần nhận xét thi đua.
- TPT hoặc đại diện BGH nhận xét bổ sung và triển khai các công việc tuần mới.
Hoạt động 2: Hội thi khéo tay – hay làm
- Thể hiện được sự khéo tay qua các công việc trong gia đình như: nấu ăn, trang trí
nhà cửa,...;
- Hứng thú, tự tin tham gia hội thi.
-----------Còn tiếp --------
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác