Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
(NGÀY HỘI TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP)
Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:
- Tìm hiểu được nghề mình yêu thích;
- Nhận biết được một số đặc điểm của bản thân phù hợp hoặc chưa phù hợp với nghề mình yêu thích;
- Tích cực học tập bồi dưỡng kiến thức, rèn luyện các kĩ năng chuẩn bị hành trang cho nghề nghiệp mai sau;
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề
- Năng lực riêng:
+ Làm chủ được cảm xúc của bản thân trong các tình huống giao tiếp, ứng xử khác nhau.
- Hệ thống âm thanh phục vụ hoạt động;
- Mời chuyên gia tư vấn nghề nghiệp;
- Phân công lớp trực tuần chuẩn bị tiết mục văn nghệ hoặc tiểu phẩm liên quan đến
nghề nghiệp;
- Hỗ trợ 5 - 6 HS lớp 6, 7, 8, 9 chuẩn bị giao lưu trực tiếp cùng chuyên gia tư vấn.
- Chuẩn bị các câu hỏi liên quan tới nghề nghiệp mình yêu thích để giao lưu với các
chuyên gia tư vấn, những vấn để cần hỏi như:
- Thông tin nghề nghiệp: yêu cầu của nghề, điểm xét tuyển đầu vào, quyển lợi, triển
vọng phát triển trong tương lai.
- Thị trường lao động, các chính sách của Đảng và Nhà nước đối với nghề.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp mình chuẩn chỉnh trang phục, ổn định vị trí, chuẩn bị làm lễ chào cờ.
Hoạt động 1: Chào cờ
- HS điều khiển lễ chào cờ.
- Lớp trực tuần nhận xét thi đua.
-----------Còn tiếp --------
Toán, Văn mỗi môn:
Các môn còn lại mỗi môn:
=> Gửi đầy đủ giáo án ngay và luôn sau khi chuyển phí