Soạn mới giáo án Tin học 3 Cánh diều bài 1: Thông tin và quyết định

CHỦ ĐỀ 2A: THÔNG TIN VÀ XỬ LÍ THÔNG TIN

BÀI 1: THÔNG TIN VÀ QUYẾT ĐỊNH

(1 tiết)

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức:

Sau bài học này, HS sẽ:

• Biết được hằng ngày mỗi người vẫn thường xuyên tiếp nhận thông tin và dựa vào thông tin để quyết định hành động.
• Nhận biết được đâu là thông tin và đâu là quyết định trong một vài tình huống quen thuộc.

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Năng lực tự chủ và tự học: HS biết tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu, phương tiện học tập trước giừ học, quá trình tự giác tham gia các và thực hiện các hoạt động học tập cá nhân trong giờ học ở trên lớp,…
• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp thực hiện nhiệm vụ học tập.
• Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS đưa ra các phương án lời cho câu hỏi, bài tập xử lí tình huống, vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để giải quyết vấn đề thường gặp.
• Năng lực riêng: Nhận diện, phân biệt được thông tin và quyết định trong cuộc sống.

3. Phẩm chất:

• Trách nhiệm, chăm chỉ, trung thực.

1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
3. Thiết bị dạy học
4. Đối với giáo viên: SGK tin học 3, SGV tin học 3, tranh ảnh liên quan đến bài học, giấy A4 để thảo luận nhóm, làm việc cá nhân.
5. Đối với học sinh: sgk, vbt, đồ dùng học tập.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Tạo hứng thú và HS trước khi bước vào bài học mới.
3. Cách thức thực hiện:

- GV yêu cầu HS: Kể về một thông tin mà khi biết được em đã rất thích thú. Em làm gì khi nhận được thông tin đó?

- GV có thể gợi ý cho HS bằng một số câu hỏi:

+ Em có thích xem phim hoạt hình không? Nếu biết tối nay trên một kênh của tivi có chiếu bộ phim hoạt hình mà em yêu thích, em sẽ làm gì khi biết điều đó? (Xin phép bố, mẹ cho xem? Hoàn thành bài tập sớm để xem? Rủ bạn cùng xem?...)

+ Em có thích đi tham quan du lịch cùng các bạn trong lớp không? Nếu được tin nhà trường tổ chức cho HS đi tham quan vào Chủ nhật tuần này thì em sẽ làm gì?...

- GV gọi 2 – 3 HS đứng dậy trình bày câu trả lời của mình.

- GV cùng HS nhận xét, đánh giá và đưa ra đáp án đúng.

1. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

---------------- Còn tiếp ---------------