Soạn mới giáo án Tin học 3 Cánh diều bài 2: Nhận biết những thông tin trên internet không phù hợp với em

BÀI 2. NHẬN BIẾT NHỮNG THÔNG TIN TRÊN INETRNET KHÔNG PHÙ HỢP VỚI EM

1. MỤC TIÊU
2. Về kiến thức

- Biết được không phải thông tin nào trên Internet cũng phù hớp với lứa tuổi.

- Biết được những việc nên làm và không nên làm trên Internet.

2. Năng lực

- Năng lực đặc thù

• Biết có ba loại thông tin phù hợp với lứa tuổi là phục vụ học tập, giúp mở rộng hiểu biết, giúp giải trí lành mạnh và nhận ra được chúng trong trường hợp cụ thể.

- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác; tự chủ và tự học; giải quyết vấn đề và sáng tạo

3. Phẩm chất:

- Ý thức học và chơi trên Internet một cách hữu ích (đúng đắn) khi biết được không phải mọi thông tin trên Internet đều phù hợp với lứa tuổi.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Đối với giáo viên

• Tài liệu: SGK, SGV, vở BT Tin học3; các hình ảnh, video, trang web minh họa về: Những thông tin phù hơp và không phù hợp với lứa tuổi HS.
• Thiết bị dạy học: Máy tính để bàn, máy tính xách tay, máy chiếu.

2. Đối với học sinh

• Tài liệu: SGK, VBT, đồ dùng học tập.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu:

- Khơi gợi động cơ, dẫn dắt HS bước vào bài học mới một cách thuận lợi.

- Nhận biết để tránh xem thông tin trên Internet không phù hợp với lứa tuổi.

1. Cách thức thực hiện

- GV đặt câu hỏi cho HS: Vì sao em nên xin phép bố, mẹ mỗi khi muốn học hoặc giải trí trên Internet?

- GV mời một vài HS trả lời trước lớp, yêu cầu cả lớp lắng nghe và nhận xet.

- Từ câu trả lời của HS, GV dẫn dắt vào bài học.

1. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Hoạt động 1: Tìm hiểu những thông tin trên Internet không phù hợp với em

1. Mục tiêu:

- Nhận ra một số việc không nên làm trên Internet, vì chúng không giúp ích cho học tập, mở rộng hiểu biết và giải trí lành mạnh.

- Nhận biết không nên ngồi quá lâu sử dụng Internet vì có hại cho sức khỏe.

1. Cách thức thực hiện:

--------------- Còn tiếp ---------------