BÀI 10: MUA, BÁN HÀNG HÓA

(4 tiết)

1. MỤC TIÊU
2. Mức độ, yêu cầu cần đạt

• Kể tên được một số hàng hóa cần thiết cho cuộc sống hằng ngày.
• Nêu được cách mua, bán hàng hóa trong cửa hàng, chợ, siêu thị, hoặc trung tâm thương mại.
• Nêu được lí do vì sao phải lựa chọn hàng hóa trước khi mua.

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
• Năng lực riêng:
• Đặt được câu hỏi để tìm hiểu về hoạt động mua, bán hàng hóa.
• Biết quan sát, trình bày ý kiến của mình về hoạt động mua, bán hàng hóa.

3. Phẩm chất

• Biết lựa chọn hàng hóa phù hợp về cả giá cả và chất lượng.

1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Phương pháp dạy học

• Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học
3. Đối với giáo viên

• Giáo án.
• Các hình trong SGK.
• Vở Bài tập Tự nhiện và Xã hội 2.
• Bộ thẻ chữ (mỗi nhóm một bộ).
• Các thẻ tiền và túi vải.

1. Đối với học sinh

• Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC

------------- Còn tiếp ---------------