CHỦ ĐỀ 3: CỘNG ĐỒNG ĐỊA PHƯƠNG

BÀI 8: ĐƯỜNG VÀ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG

(3 tiết)

1. MỤC TIÊU
2. Mức độ, yêu cầu cần đạt

• Kể được tên các loại đường giao thông
• Nêu được một số phương tiện giao thông và tiện ích của chúng.
• Phân biệt được một số loại biển báo giao thông (biển báo chỉ dẫn, biển báo cấm, biển báo nguy hiểm) qua hình ảnh.
• Nêu được quy định khi đi trên một số phương tiện giao thông (xe mát, xe buýt, đò, thuyền).

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
• Năng lực riêng:
• Biết cách quan sát, trình bày ý kiến của mình về đường giao thông và phương tiện giao thông.
• Thu thập được thông tin về tiện ích của một số phương tiện giao thông.

3. Phẩm chất

• Giải thích được sự cần thiết phải tuân theo quy định của các biển báo giao thông.

1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Phương pháp dạy học

• Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học
3. Đối với giáo viên

• Giáo án.
• Các hình trong SGK.
• Vở Bài tập Tự nhiện và Xã hội 2.
• Giấy A2.
• Tranh ảnh về đường giao thông, phương tiện giao thông và biển báo giao thông.
• Một số đồ dùng, phương tiện để HS đóng vai.

1. Đối với học sinh

• Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC

-------------- Còn tiếp -----------------