Soạn tiếng việt 2 cánh diều bài 2: Thời gian của em

[toc:ul]

Chia sẻ

Câu 1. Quan sát tranh và cho biết mỗi vật trong tranh dùng để làm gì?

Trả lời:

Quan sát tranh em thấy: 

• Đồng hồ dùng để xem giờ.
• Đồng hồ dùng để xem giờ.
• Lịch dùng để xem ngày tháng.
• Lịch dùng để xem ngày tháng.
• Lịch dùng để xem ngày tháng.

Câu 2. Đọc một quyển lịch hoặc tờ lịch tháng và cho biết: 

a) Năm nay là năm nào?

b) Tháng này là tháng mấy?

c) Hôm nay là thứ mấy, ngày mấy?

Trả lời:

Đọc một quyển lịch hoặc tờ lịch tháng, em biết:

• Năm nay là năm 2021.
• Tháng này là tháng 9.
• Hôm nay là thứ 5 ngày 2.

BÀI ĐỌC 1: NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI?

Đọc hiểu

Câu 1. Bạn Bạn nhỏ hỏi bố điều gì?

Trả lời:

Bạn nhỏ hỏi bố: Ngày hôm qua đâu rồi?

Câu 2. Theo em, vì sao bạn nhỏ hỏi như vậy? Chọn ý em thích:

a) Vì tờ lịch ngày hôm qua đã bị bóc khỏi quyển lịch.

b) Vì bạn nhỏ không thấy ngày hôm qua nữa.

c) Vì ngày hôm qua đã trôi đi không trở lại nữa.

Trả lời:

Theo em, vì sao bạn nhỏ hỏi như vậy vì:

a) Tờ lịch ngày hôm qua đã bị bóc khỏi quyển lịch.

Câu 3. Tìm khổ thơ ứng với mỗi ý: 

Ngày hôm qua không mất đi vì trong ngày hôm qua:

Trả lời:

Câu 4. Hỏi đáp với bạn: Ngày hôm qua, em đã làm được việc gì tốt?

Trả lời:

Ngày hôm qua, tôi đã làm được việc tốt:

• Giúp mẹ trông em.
• Nhổ tóc sâu cho bà ngoại.
• Lau bàn ghế.
• Quét nhà.

Luyện tập

Câu 1. Tìm các từ ngữ chỉ ngày phù hợp với chỗ có kí hiệu o :

Trả lời:

Các từ ngữ chỉ ngày phù hợp với chỗ có kí hiệu:

• hôm kia
• hôm qua
• ngày mai
• ngày kia

Câu 2. Tìm các từ ngữ chỉ năm phù hợp với chỗ có kí hiệu o :

Trả lời:

Các từ ngữ chỉ năm phù hợp với chỗ có kí hiệu:

• năm kia
• năm ngoái

Bài viết 1

Câu 1. Nghe-viết: Đồng hồ báo thức.

Trả lời:

Nghe-viết: Đồng hồ báo thức.

Bác kim giờ thận trọng                                Bé kim giây tinh nghịch

Nhích từng li, từng li                                    Chạy vút lên trước hàng

Anh kim phút lầm lì                                      Ba kim cùng tới đích

Đi từng bước, từng bước.                           Rung một hồi chuông vang.

Câu 2. Chọn chữ phù hợp vào ô trống: ng hay ngh?

Trả lời:

ngày hôm qua                   nghe kể chuyện

nghỉ ngơi                     ngoài sàn                  nghề nghiệp

Câu 3. Viết vào vở 10 chữ cái trong bảng sau:

Trả lời:

 Viết vào vở 10 chữ cái trong bảng sau:

Câu 4. Tập viết:

a) Viết chữ hoa: A

b) Viết ứng dụng: Ấm áp tình yêu thương.

BÀI ĐỌC 2: MỘT NGÀY HOÀI PHÍ

Đọc hiểu

Câu 1. Mẹ dặn cậu bé làm gì?

Trả lời:

   Mẹ dặn cậu bé hôm nay hãy trồng một cái cây và đọc một quyển sách.

Câu 2. Vì sao cậu bé không làm được việc gì? Chọn ý đúng:

a) Vì cậu bé không thích làm việc.

b) Vì cậu bé không muốn làm theo lời mẹ.

c) Vì cậu bé nghĩ là có cả một ngày, không cần vội.

Trả lời:

   Cậu bé không làm được việc gì vì: c) Vì cậu bé nghĩ là có cả một ngày, không cần vội.

Câu 3. Mẹ đã làm gì để cậu bé thấy hôm đó mọi người đã làm được rất nhiêu việc?

Trả lời:

   Mẹ đã dẫn cậu bé đi theo mẹ đến bên đống thóc và đến thư viện để cậu bé thấy hôm đó mọi người đã làm được rất nhiêu việc.

Câu 4. Cuối cùng, cậu bé đã hiểu ra điều gì?

Trả lời:

   Cuối cùng cậu bé đã hiểu ra mình đã để một ngày trôi qua hoài phí.

Luyện tập

Câu 1. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm: Đây là những cuốn sách mọi người đã đọc.

Trả lời:

Đặt câu hỏi: Đây là cái gì?

Câu 2. Dựa theo câu mẫu ở bài tập 1, hãy giới thiệu với bạn về các đồ vật em có trên bàn hoặc trong cặp sách.

Trả lời:

Em giới thiệu với bạn về các đồ vật em có trên bàn hoặc trong cặp sách:

• Đây là những chiếc bút màu.
• Đây là thước kẻ.
• Đây là tập nhãn vở.
• Đây là những quyển sách giáo khoa.
• Đây là những cuốn vở bài tập.

Kể chuyện

Câu 1. Kể lại từng đoạn của câu chuyện Một ngày hoài phí.

a) Đoạn 1:

- Mẹ dặn cậu con trai ở nhà làm gì?

- Ở nhà cậu bé làm những gì?

b) Đoạn 2

- Mẹ dẫn cậu bé đi những đâu, để làm gì?

- Ở mỗi nơi, cậu bé thấy gì?

Trả lời:

a) Đoạn 1:

Người mẹ đánh thức cậu con trai dậy và dặn cậu ở nhà hãy trồng một cái cây và đọc một quyển sách. Mẹ đi rồi, cậu bé lại nằm xuống ngủ tiếp. Đến khi tỉnh dậy thì mặt trời đã lên cao. Cậu định làm việc nhưng lại nghĩ " Mình còn cả một ngày cơ mà". Rồi cậu tiếp tục dạo chơi và quên mất lời mẹ dặn.

b) Đoạn 2:

Người mẹ đã dẫn cậu theo để xem hôm nay mọi người đã làm được những gì. Mẹ dẫn cậu đến bên một đống thóc lớn, cậu thấy cô lái máy gặt đập đã làm việc suốt ngày để gặt lúa về. Mẹ dẫn cậu đến thư việc, cậu thấy giá lớn đầy sách mà mọi người đã đọc trong ngày hôm nay. Lúc đó, cậu bé mới hiểu mình đã để trôi qua một ngày hoài phí.

Câu 2. Kể lại toàn bộ câu chuyện.

Trả lời:

   Người mẹ đánh thức cậu con trai dậy và dặn cậu ở nhà hãy trồng một cái cây và đọc một quyển sách. Mẹ đi rồi, cậu bé lại nằm xuống ngủ tiếp. Đến khi tỉnh dậy thì mặt trời đã lên cao. Cậu định làm việc nhưng lại nghĩ " Mình còn cả một ngày cơ mà". Rồi cậu tiếp tục dạo chơi và quên mất lời mẹ dặn. 

   Người mẹ trở về thấy con trai chưa làm được gì đã dẫn cậu theo để xem hôm nay mọi người đã làm được những gì. Mẹ dẫn cậu đến bên một đống thóc lớn, cậu thấy cô lái máy gặt đập đã làm việc suốt ngày để gặt lúa về. Mẹ dẫn cậu đến thư việc, cậu thấy giá lớn đầy sách mà mọi người đã đọc trong ngày hôm nay. Lúc đó, cậu bé mới hiểu mình đã để trôi qua một ngày hoài phí.

BÀI VIẾT 2

Câu 1. Đọc bản tự thuật dưới đây: 

a) Em biết những gì về bạn Hồng Anh? Nhờ đâu em biết rõ về bạn Hồng Anh như vậy?

b) Tìm một tên riêng trong bản tự thuật được viết hoa.

Trả lời:

a) Những điều em biết về bạn Hồng Anh: 

• Họ và tên
• Giới tính
• Ngày sinh
• Quê quán
• Nơi ở hiện nay
• Trường, lớp
• Sở thích.

Em biết rõ về bạn như vậy nhờ đọc bản tự thuật của bạn.

b) Một tên riêng trong bản tự thuật được viết hoa: Dương Hồng Anh.

Câu 2. Viết bản tự thuật của em theo mẫu trên.

Trả lời:

Viết bản tự thuật của em theo mẫu trên.

• Họ và tên: Nguyễn Bảo Nhi
• Nam, nữ: Nữ
• Ngày sinh: 14/10/2014
• Nơi sinh: Hà Nội
• Quê quán: Hà Đông, Hà Nội
• Nơi ở hiện nay: Ngõ 192, Kim Giang, Hà Nội
• Học sinh lớp: 2A3
• Trường: Tiểu học Kim Giang, quận Thanh Xuân, Hà Nội
• Sở thích: Ca hát.

Góc sáng tạo

Câu 1. Dựa theo gợi ý từ bản tự thuật đã học, hãy viết 4-5 câu giới thiệu bản thân. Trang trí sản phẩm bằng tranh ảnh mà em sưu tầm, vẽ hoặc cắt dán.

Trả lời:

Ví dụ: Em tên là Trần Bảo Nhi. Học sinh lớp 2A3, Trường Tiểu học Kim Giang. Em rất thích ca hát và nhảy múa. Ước mơ của em sau này là trở thành ca sĩ.

Câu 2. Hãy cùng bình chọn sản phẩm có nội dung hay, tranh ảnh đẹp.

Câu 3. Giới thiệu sản phẩn được bình chọn trước lớp.