Soạn văn 7 KNTT bài 2: Củng cố, mở rộng
Giải bài 2: Phần củng cố mở rộng - Sách kết nối tri thức với cuộc sống ngữ văn 7 tập 1. Phần dưới sẽ hướng dẫn giải bài tập và trả lời các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
Câu 1. Hãy kẻ bảng vào vở theo mẫu sau và điền thông tin về đặc điểm của hai bài thơ Đồng dao mùa xuân, Gặp lá cơm nếp:
| Bài thơ | Nội dung chính | Đặc điểm nghệ thuật | ||||
| Thể thơ | Vần | Nhịp | Hình ảnh | Biện pháp tu từ | ||
Câu 2. Nhà thơ Thế Lữ từng viết: "Với Nàng Thơ, tôi có đàn muôn điệu" (Cây đàn muôn điệu). Qua những văn bản thơ được học trong bài này, theo em, người đọc có thể nghe được những điệu đàn nào của tâm hồn con người?
Trả lời:
Câu 1.
| Bài thơ | Nội dung chính | Đặc điểm nghệ thuật | ||||
| Thể thơ | Vần | Nhịp | Hình ảnh | Biện pháp tu từ | ||
| Đồng dao mùa xuân | Nói đến vẻ đẹp và sự hi sinh của người lính. | Thể thơ bốn chữ | Vần chân cách | 1/3, 3/1,2/2 | Hình ảnh người lính | Điệp ngữ, so sánh, đảo ngữ |
| Gặp lá cơm nếp | Nói về nỗi nhớ nhà, nhớ quê hương, nhớ mẹ của người chiến sĩ trên đường hành quân khi bắt gặp lá cơm nếp. | Thể thơ năm chữ | - Vần chân liên - Vần chân cách | 2/3, 3/2 | Hình ảnh người con (người lính) và hình ảnh người mẹ | Đảo ngữ, nhân hóa |
Câu 2. Nhà thơ Thế Lữ từng viết: "Với Nàng Thơ, tôi cón đàn muôn điệu" (Cây đàn muôn điệu). Qua những văn bản thơ được học trong bài này, theo em, người đọc có thể nghe được những điệu đàn về sự rung cảm trước thiên nhiên, con người và về nỗi nhớ nhà của tâm hồn con người.
Tìm kiếm google: Giải bài 2: giải ngữ văn 7 kết nối tri thức, giải sách mới lớp 7 KNTT, giải bài 2 ngữ văn 7 kết nối, giải bài 2: củng cố, mở rộng
Nội dung khác trong bài
Xem thêm các môn học
Đia chỉ: Tòa nhà TH Office, 90 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại hỗ trợ: Fidutech - click vào đây