Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề học tập Công nghệ trồng trọt 10 bộ sách mới cánh diều Chuyên đề 2 Bài 6: kĩ thuật trồng và chăm sóc cây hoa hồng. giáo án soạn ch1 t1ết, hướng dẫn học sinh hoạt động để tìm tò1, khám phá ra k1ến thức mới, vận dụng chúng vào v1ệc giải quyết các vấn đề của học tập và của thực tiễn cuộc sống. Mờ1 thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
Nội dung chính của bài học gồm:
III. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS quan sát Hình 6.1 SGK tr.29 và giới thiệu về 3 loại hoa hồng:
+ Hoa hồng cắt cành
+ Hoa hồng trồng chậu
+ Hoa hồng leo
- GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi: Em thích trồng loại hoa hồng nào trong Hình 6.1? Vì sao?
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS vận dụng kiến thức, kĩ năng thực tế về kĩ thuật trông và chăm sóc hoa hồng trong trồng trọt để thực hiện nhiệm vụ học tập.
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV mời đại diện một số HS trình bày kết quả thảo luận.
- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV đánh giá, nhận xét và kết luận phần trả lời của HS.
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 6 – Kĩ thuật trồng và chăm sóc cây hoa hồng.
Hoạt động 1: Đặc điểm thực vật học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc thông tin mục 1, kết hợp quan sát Hình 6.2 SGK tr.29, và trả lời câu hỏi: Quan sát Hình 6.2 và mô tả đặc điểm hình thái các bộ phận của cây hoa hồngGợi ý: + Hình 6.2A là bộ phận rễ và thân + Hình 6.2B là lá + Hình 6.2C là hoa + Hình 6.2D là quả + Hình 6.2E là hạt Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS khai thác thông tin mục 1 SGK tr.29, để tìm hiểu về đặc điểm hình thái các bộ phận của cây hoa hồng. - GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện HS trình bày về đặc điểm hình thái các bộ phận của cây hoa hồng. - GV yêu cầu các HS lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá và kết luận về đặc điểm hình thái các bộ phận của cây hoa hồng. |
1. Đặc điểm thực vật học - Rễ: nhiều rễ phụ và rễ phát triển mạnh theo chiều ngang. - Thân: thân bụi thấp hoặc thân leo; có gai trên cành. - Lá: kép lông chim mọc cách, mép lá có nhiều răng cưa nhỏ. - Hoa: lưỡng tính; đa dạng về màu sắc; hoa ra riêng lẻ hoặc theo chùm, cánh đơn hoặc kép. - Quả: quả có dạng hình trái xoan, khi chín màu vàng hoặc đỏ,… - Hạt: nhỏ, có lớp vỏ và lông dày; khả năng nảy mầm rất kém.
|
Hoạt động 2: Yêu cầu điều kiện ngoại cảnh
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
|||||||||||||||||||||||||
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc thông tin mục 2 SGK tr.29, 30 và trả lời câu hỏi: + Dựa vào yêu cầu về nhiệt độ và ánh sáng của cây hoa hồng, em hãy cho biết mùa nào ở nước ta có điều kiện thời tiết thích hợp cho hoa hồng sinh trưởng và phát triển. Gợi ý: Liên hệ 4 mùa trong điều kiện tự nhiên ở từng địa phương với yêu cầu ngoại cảnh của cây hoa hồng. Ví dụ: liên hệ 4 mùa ở Hà Nội.
+ Em hãy cho biết loại đất nào thích hợp để trồng hoa hồng Gợi ý: Đất thích hợp để trồng hoa hồng là đất giàu mùn, thành phân cơ giới trung bình, thoát nước tốt, pH = 5,6 – 6,5; ví dụ như đất thịt pha cát. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS khai thác thông tin mục 2 SGK tr.20, để tìm hiểu về yêu cầu điều kiện ngoại cảnh của hoa hồng. - GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện HS trình bày về yêu cầu điều kiện ngoại cảnh của hoa hồng. - GV yêu cầu các HS lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá và kết luận về yêu cầu điều kiện ngoại cảnh của hoa hồng. |
2. Yêu cầu điều kiện ngoại cảnh - Nhiệt độ: + 18 - 22 + Lớn hơn 38 và nhỏ hơn 8 cây ra hoa muộn làm giảm độ bền hoa, nụ nở muộn và không đều, cành nhánh sinh trưởng yếu. - Độ ẩm + Độ ẩm đất: 70 – 80% + Độ ẩm không khí: 70 – 85% + Lượng mưa: 1 800 – 2 000 mm + Độ ẩm cao sẽ tạo điều kiện cho sâu bệnh phát sinh và gây hại. + Mưa làm hoa nhanh tàn. + Đất bị úng tổn hại đến bộ rễ. - Ánh sáng + Ưa ánh sáng trực xạ + Cường độ ánh sáng: 10 000 – 12 000 lux + Thời gian chiếu sáng: 10 – 12 giờ/ngày + Vị trí đất trồng hoa hồng thiếu ánh sáng cây sẽ ra ít hoa, hoa nhạt màu. - Đất và dinh dưỡng + Có thể trồng trên nhiều loại đất khác nhau. + Đất thích hợp nhất là giàu mùn, thành phần cơ giới trung bình, thoát nước tốt, pH = 5,6 – 6,5 + Nguyên tổ dinh dưỡng: ● Đạm (N): thúc đẩy phát triển thân lá; giai đoạn từ mới trồng đến khi ra hoa ● Lân (P2O5): thời kì làm nụ cho đến khi ra hoa kết quả ● Kali (K2O): thời kì kết nụ cho đến khi ra hoa kết quả ● Nguyên tố vi lượng: Cu, Zn, Fe, Mn, Mo và B; tăng năng suất và phẩm chất hoa |
Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề Công nghệ trồng trọt 10 Cánh diều, giáo án chuyên đề học tập Công nghệ trồng trọt 10 Cánh diều Chuyên đề 2 Bài 6: kĩ thuật trồng, soạn giáo án chuyên đề Công nghệ trồng trọt 10 cánh diều Chuyên đề 2 Bài 6: kĩ thuật trồng