Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề Địa lí 10 CTST CĐ 3 Phần 3: Các bước viết một báo cáo địa lí
Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề học tập Địa lí 10 bộ sách mới chân trời sáng tạo CĐ 3 Phần 3: Các bước viết một báo cáo địa lí. giáo án soạn ch1 t1ết, hướng dẫn học sinh hoạt động để tìm tò1, khám phá ra k1ến thức mới, vận dụng chúng vào v1ệc giải quyết các vấn đề của học tập và của thực tiễn cuộc sống. Mờ1 thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Hoạt động 3. Tìm hiểu các bước viết báo cáo địa lí
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS :
- Xác định được các bước cần thực hiện để viết một báo cáo Địa lí: chọn đề tài,
xây dựng đề cương; thu thập, chọn lọc, xử lí và hệ thống hoá tư liệu; viết và trình bày báo cáo.
+ Xác định được ý tưởng và chọn để tài báo cáo địa lí.
+ Xác định được cấu trúc của một đề cương báo cáo khoa học Địa lí và nội dung
chính xác của các đề mục.
+ Xác định và hình thành được kĩ năng thu thập, chọn lọc, xử lí thông tin, hệ thống hoá thông tin.
+ Xác định được cách thức trình bày báo cáo.
- Trình bày được kĩ thuật viết một báo cáo địa lí; hình thành được kĩ năng viết và
trình bày báo cáo địa lí.
- Nội dung: HS dựa vào thông tin trong bài và những hiểu biết của bản thân để trả lời các câu hỏi sau:
- Trình bày việc xác định ý tưởng và lựa chọn vấn đề viết báo cáo.
- Nêu cấu trúc đề cương của một báo cáo địa lí.
- Trình bày các bước thu thập, chọn lọc, xử lí và hệ thống hoá thông tin.
- Nêu cách viết và trình bày một báo cáo địa lí.
- Trình bày những lưu ý khi tổ chức báo cáo kết quả (sản phẩm).
- Sản phẩm: Câu trả lời của HS về các bước viết báo cáo địa lí.
.d. Tổ chức hoạt động:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
|||||||||||||||
|
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia HS cả lớp thành 6 nhóm. - GV yêu cầu các nhóm đọc thông tin mục II SGK tr.27-30, thảo luận và thực hiện nhiệm vụ sau vào Phiếu học tập sau: PHIẾU HỌC TẬP
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - Các nhóm phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên thảo luận, đọc thông tin mục II SGK tr.27-30 để tìm hiểu về các bước viết báo cáo địa lí và hoàn thành Phiếu học tập. - GV theo dõi quá trình thảo luận của các nhóm, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện các nhóm trình bày về các bước viết báo cáo địa lí theo Phiếu học tập. - GV yêu cầu các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá và kết luận về các bước viết báo cáo địa lí. - GV lưu ý HS về việc lựa chọn thông tin: + Thông tin có rất nhiều, điều quan trọng là biết cách lựa chọn để làm sao không lấy quá nhiều thông tin sẽ dẫn đến bị loãng, quá ít sẽ dẫn đến thiếu, lấy thông tin ở mức độ vừa phải, có trọng tâm. + Sau khi đã có thông tin, cần biết cách hệ thống hóa thông tin, sắp xếp, trình bày thông tin nào trước, sau. + Khi các thông tin đưa vào báo cáo, nếu lấy y nguyên thì phải có trích dẫn (tên tác giả/ tài liệu/ trang/nơi công bố/ năm công bố). |
3. Tìm hiểu các bước viết báo cáo địa lí Đính kèm kết quả Phiếu học tập phía dưới hoạt động 3. |
PHIẾU HỌC TẬP
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Từ khóa tìm kiếm:
Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề Địa lí 10 CTST, giáo án chuyên đề học tập KTPL 10 chân trời CĐ 3 Phần 3: Các bước viết một, soạn giáo án chuyên đề kinh tế pháp luật 10 chân trời sáng tạo CĐ 3 Phần 3: Các bước viết một