Tải giáo án Powerpoint Tin học 10 KNTT bài 1: Thông tin và xử lí thông tin

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Nêu lại khái niệm về thông tin và dữ liệu đã học ở lớp 6.

Theo em, máy tính xử lí thông tin hay dữ liệu? Có đồng nhất được dữ liệu với thông tin hay không?

CHỦ ĐỀ 1

BÀI 1: THÔNG TIN VÀ XỬ LÍ THÔNG TIN

NỘI DUNG BÀI HỌC

Thông tin và dữ liệu

Đơn vị lưu trữ dữ liệu

Lưu trữ, xử lí và truyền thông bằng thiết bị số

1. Thông tin và dữ liệu

Thảo luận nhóm 4, nghiên cứu thông tin SGK trang 6, 7 và nêu quá trình xử lí thông tin của máy tính:

Quá trình gồm mấy bước? Nêu các bước.

Máy tính sẽ xử lí thông tin hay dữ liệu, và cho ra kết quả là gì?

Dữ liệu đầu vào có thể từ đâu? Kết quả được đưa ra như thế nào?

1. a) Quá trình xử lí thông tin

• Máy tính không tự nhận thức được mà chỉ là công cụ hỗ trợ cho con người trong quá trình nhận thức.
• Quá trình xử lí thông tin của máy tính gồm:

Bước 1

Tiếp nhận dữ liệu

Bước 2

Xử lí dữ liệu

Bước 3

Đưa ra kết quả

1. b) Phân biệt dữ liệu và thông tin

Hoạt động 1

Có thể đồng nhất thông tin với dữ liệu được không?

Có các ý kiến như sau về dữ liệu của một bài giảng môn Tin học:

An: Bài ghi trong vở của em là dữ liệu.

Minh: Tệp bài soạn bằng Word của cô giáo là dữ liệu.

Khoa: Dữ liệu là tệp video ghi lại tiết giảng của cô giáo.

Theo em, bạn nào nói đúng?

KẾT LUẬN

Trong tin học, dữ liệu là thông tin đã được đưa vào máy tính để máy tính có thể nhận biết và xử lí được.

Thông tin là ý nghĩa của dữ liệu. Dữ liệu là các yếu tố thể hiện, xác định thông tin. Thông tin và dữ liệu có tính độc lập tương đối. Cùng một thông tin có thể được thể hiện bởi nhiều loại dữ liệu khác nhau. Ngược lại một dữ liệu có thể mang nhiều thông tin khác nhau.

Với vai trò là ý nghĩa, thông tin có tính toàn vẹn. Dữ liệu không đầy đủ có thể làm thông tin sai lệch, thậm chí không xác định được.

Ví dụ: biển báo bệnh viện có thể ghi rõ, “không dùng còi” bằng văn bản hoặc dùng hình ảnh

Thực hành

1. Em hãy cho ví dụ về một thông tin nhưng có nhiều cách thể hiện dữ liệu khác nhau.
2. Em hãy cho ví dụ về một dữ liệu có trong nhiều thông tin khác nhau. Tính toàn vẹn của thông tin được thể hiện như thế nào trong ví dụ này?

Ví dụ:

Trong một trận bóng đá, một số áo có thể liên quan đến hai cầu thủ, một màu áo có thể liên quan tới 10 cầu thủ. Tính toàn vẹn của thông tin cầu thủ xác định bởi hai dữ liệu số áo và màu áo, chỉ một dữ liệu không đủ để xác định cầu thủ.

2. Đơn vị lưu trữ dữ liệu

Máy tính tổ chức lưu trữ và truy cập dữ liệu không theo từng bit mà theo nhóm bit. Byte là đơn vị dữ liệu nhỏ nhất mà máy tính truy cập được. Một byte gồm 8 bit.

Các máy tính ngày nay đều tổ chức bộ nhớ trong thành những đơn vị lưu trữ có độ dài bằng bội của byte như 2, 4, 8 byte.

Các đơn vị đo dữ liệu hơn kém nhau  = 1024 lần.

Thực hành

1. Định nghĩa nào về byte là đúng?
2. Là một kí tự
3. Là đơn vị dữ liệu 8 byte
4. Là đơn vị đo tốc độ của máy tính
5. Là một dãy 8 chữ số
6. Quy đổi các lượng tin sau ra KB
7. 3 MB
8. 2 GB
9. 2048 B