Tải giáo án powerpoint TNXH 3 KNTT bài 1: Họ hàng và những ngày kỉ niệm của gia đình

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BUỔI HỌC NGÀY HÔM NAY!

BÀI 1

HỌ HÀNG VÀ NHỮNG NGÀY KỈ NIỆM CỦA GIA ĐÌNH

TIẾT 1

KHỞI ĐỘNG

Nói về một người họ hàng mà em yêu quý. Em đã làm gì để thể hiện tình cảm với người đó?

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Xác định gia đình họ hàng nội, ngoại
2. Xưng hô với những người trong gia đình thuộc họ hàng
3. Thực hành

1. Xác định gia đình họ hàng nội, ngoại

Quan sát Hình 1, 2, 3, 4 sách giáo khoa trang 8

Thảo luận theo nhóm đôi

• Những người nào là họ hàng bên nội?
• Những người nào là họ hàng bên ngoại?

Họ hàng bên nội của Hoa

Họ hàng là gì?

• Họ hàng là những người có mối quan hệ dựa trên huyết thống.
• Họ hàng gồm: họ hàng bên ngoại và họ hang bên nội.

2. Cách xưng hô với những người trong họ

Quan sát Hình 5, 6 sách giáo khoa trang 7

Thảo luận nhóm

Em hãy nêu cách xưng hô của Hoa với một số thành viên trong gia đình thuộc họ hàng bên nội và bên ngoại.

Hoa gọi anh trai của bố là bác trai; vợ của bác trai là bác gái; con trai và con gái của các bác là anh họ và chị họ.

Hoa gọi em gái của mẹ là dì; chồng của dì là chú (theo cách gọi của người miền Bắc); con gái của dì và chú là em họ

Ở mỗi vùng miền có cách xưng hô khác nhau đối với những thành viên trong họ hàng

Bao gồm ông bà, anh chị em ruột của bố hoặc mẹ và con ruột của họ

3. Thực hành

Quan sát Hình 7 trong sách giáo khoa trang 8

Trả lời các câu hỏi:

• Các thành viên trong gia đình họ hàng bên bội, bên ngoại của Hoa theo sơ đồ bao gồm những ai?
• Nói cách Hoa xưng hô với các thành viên trong gia đình họ hàng bên nội và bên ngoại trong đồ đó.

Thành viên trong gia đình họ hàng bên nội của Hoa:

• Ông nội – bà nội (bố mẹ của bố hoa)
• Bác trai – bác gái (anh trai và vợ của anh trai của bố
• Theo cách gọi của người miền bắc)
• Anh, chị họ (con của bác trai và bác gái).

Thành viên trong gia đình họ hàng bên ngoại của Hoa:

• Ông Ngoại – Bà Ngoại (Bố Mẹ Của Mẹ Hoa)
• Dì – Chú (Em Gái Và Chồng Của Em Gái Của Mẹ Hoa, Theo Cách Gọi Của Người Miền Bắc)
• Em Họ (Con Của Dì Và Chú).

CỦNG CỐ, DẶN DÒ

Ôn tập lại nội dung bài học của tiết 1

Quan sát sách và chuẩn bị bài cho tiết 2

TIẾT 2

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Kể tên và cách nói xưng hô
2. Bày tỏ tình cảm với họ hàng nội, ngoại
3. Vận dụng
4. Kể tên và cách nói xưng hô

Thảo luận theo cặp đôi

• Kể tên và nói cách xưng hô của em với một số thành viên thuộc gia đình họ hàng bên nội, bên ngoại.
• Vì sao em xưng hô như vậy?

2. Bày tỏ tình cảm với họ hàng nội, ngoại

Quan sát hai hình 8, 9 trong sách giáo khoa

Thảo luận nhóm lớn

• Họ đang gặp nhau vào dịp gì?
• Tình cảm của những người trong hình thể hiện như thế nào?

Mô tả tranh:

• Họ gặp nhau trong dịp sinh nhật. Các thành viên trong gia đình đều rất vui vẻ, tặng nhau nhiều món quà ý nghĩa.

Mô tả tranh:

• Họ gặp nhau trong dịp Tết. Các thành viên trong gia đình đều rất vui mừng, hân hoan tảo tặng nhau những lời chúc mừng năm mới.

Những người trong hình có mối quan hệ họ hàng với nhau; được thể hiện qua cách xưng hô.

Những người trong hình thể hiện tình cảm gắn bó với nhau, thông qua hành động, lời chúc, lời động viên mỗi khi gặp mặt hoặc trong các dịp đặc biệt.

Thảo luận nhóm đôi

• Em thường làm gì để thể hiện tình cảm của mình đối với họ hàng?
• Em thường gặp họ hàng vào những dịp nào? Sự kiện được gặp họ hàng mà em nhớ nhất là gì? Ai là người họ hàng mà em yêu quý nhất?

4. Vận dụng

Sơ đồ gia đình

• Quan sát mẫu sơ đồ trong SGK trang 9.
• Thêm tên các thành viên trong gia đình để hoàn thành sơ đồ gia đình.

Quan sát hình 10, 11 trong sách giáo khoa

Thảo luận nhóm

• Sự kiện nào đã diễn ra?
• Theo em các sự kiện đó quan trọng với Minh như thế nào?

3. Vận dụng

Vì đó là lần đầu tiên Minh được đi học ở trường, và cũng là khi cả nhà Minh đón thêm thành viên mới trong niềm hạnh phúc vỡ òa.

CỦNG CỐ, DẶN DÒ

Chuẩn bị các hình ảnh về gia đình của các em

Quan sát sách và chuẩn bị bài cho tiết học thứ 3

TIẾT 3

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động hình thành kiến thức

Thực hành

Vận dụng

1. Hoạt động hình thành kiến thức

Quan sát đường thời gian ở trang 10 sách giáo khoa

• Nói tên và năm diễn ra các sự kiện trên đường thời gian
• Nói thứ tự của các sự kiện trên đường thời gian
• Lần lượt các sự kiện:
• + 2009: Đám cưới của bố mẹ Minh
• + 2014: Minh được sinh ra
• + 2018: Mẹ của Minh sinh em bé
• + 2020: Minh bắt dầu học lớp 1

2. Hoạt động thực hành

Hoạt động 1. Kể về ngày kỉ niệm

Em hãy kể về một kỉ niệm hoặc sự kiện quan trọng của gia đình. Chia sẻ tại sao ngày đó lại quan trọng với gia đình em?

Hoạt động 2. Vẽ đường thời gian

Hướng dẫn:

Các em lựa chọn từ 3-5 hoạt động quan trọng trong đời điền vào đường thời gian theo thứ tự từ xa đến gần.

• Em vẽ hoặc dán đường thời gian vào vở.
• Trang trí cho đường thời gian bằng cách dán các hình ảnh của gia đình vào từng mốc thời gian quan trọng.

2. Hoạt động vận dụng

Xem xét tình huống trong sách giáo khoa

Làm việc nhóm

• Tranh vẽ tình huống gì?
• Nếu em là bạn gái trong tình huống, em sẽ bày tỏ tình cảm và sự quan tâm gắn bó với bố như thế nào?

TỔNG KẾT

Đọc nội dung của ông Mặt Trời

Quan sát tranh và cho biết:

+ Tranh vẽ ai?

+ Đang làm gì?

+ Hoa nói điều gì? Điều đó thể hiện tình cảm của thành viên trong gia đình như thế nào?

Bức tranh vẽ gia đình Hoa

Gia đình quay quần bên nhau, rất hạnh phúc

Lời Hoa nói thể hiện gia đình rất gắn bó, đoàn kết yêu thương nhau

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Ôn tập lại nội dung bài học

Sưu tầm tranh ảnh về các nguyên nhân dẫn đến cháy nổ

Đọc trước bài 2

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE!