Tải giáo án powerpoint TNXH 3 KNTT bài 13: Một số bộ phận của thực vật

RẤT VUI ĐƯỢC GẶP LẠI CÁC CON TRONG BUỔI HỌC NGÀY HÔM NAY!

BÀI 13

MỘT SỐ BỘ PHẬN CỦA THỰC VẬT

TIẾT 1:

1. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi “Thực vật quanh ta”

Luật chơi:

• Thực hiện chơi trò chơi theo nhóm.
• Viết tên các loại thực vật xung quanh.
• Nhóm nào ghi được nhiều tên nhất, chính xác nhất sẽ là người chiến thắng.

Xung quanh chúng ta có rất nhiều cây khác nhau. Em thích những cây nào? Vì sao?

2. Hoạt động hình thành kiến thức

Hoạt động 1: Giới thiệu tên cây và đặc điểm nổi bật của cây đó

Quan sát hình 1 trong sách giáo khoa

Hoạt động theo nhóm

• Các bạn trong hình đang quan sát những cây nào?
• Nêu đặc điểm của một số cây trong hình?

Hoạt động 2: Nói tên và mô tả được đặc điểm của rễ cây

Quan sát hình 2 trong sách giáo khoa

Nhận xét về đặc điểm của 2 loại rễ cọc và rễ chùm.

Rễ cọc:

• Rễ cái to khỏe.
• Nhiều rễ con mọc xiên, từ rễ con mọc nhiều rễ nhỏ hơn.

Rễ chùm:

• Nhiều rễ to dài gần bằng nhau mọc tỏa từ gốc thân thành 1 chùm nhiều rễ con.

Quan sát một số cây có rễ cọc và rễ chùm

Có hai loại rễ chính là rễ cọc và rễ chùm

3. Hoạt động thực hành

Quan sát hình 3-6 trong sách giáo khoa

Làm việc nhóm

• Nêu tên các loại cây trong hình.
• Cho biết tên loại rễ của cây đó.

Trò chơi “Thử tài nhanh nhẹn”

Luật chơi:

• 2 đội chơi: “rễ cọc, rễ chùm” lần lượt kể tên các loại cây thuộc 2 loại rễ đó.
• Đội nào kể được nhiều và chính xác sẽ là người chiến thắng.

4. Hoạt động vận dụng

Hoạt động 1: Nói được tên cây và mô tả đặc điểm của thân cây

Quan sát tranh 7-10 trong sách giáo khoa

Trả lời câu hỏi

• Nêu tên các loại cây em thấy?
• Cây nào có thân đứng, thân leo, thân bò?
• Cây nào có thân gỗ, thân thảo?

Hoạt động 2: Nhận xét đặc điểm của hình dáng cây

Hướng dẫn:

• Quan sát hình ảnh về các loại cây sau.
• Nhận xét về đặc điểm (chiều cao; tán lá; độ to, nhỏ; cách mọc…).

Đọc nội dung phần “Em có biết”

Em có biết

Một số cây có bộ phận đặc biệt, thân phình to thành củ như su hào, khoai tây; rễ phình to thành củ như củ cà rốt, khoai lang; rễ phụ mọc từ thân mọc ra như cây đa, đước.

5. Hoạt động thực hành

Phân loại thân của các loại cây

Hướng dẫn:

Quan sát các loại cây xung quanh em, viết vào vở theo các gợi ý sau.

Thân đứng

Cây phượng

?

Thân bò

Cây rau má

?

Thân leo

Cây mướp

?

CỦNG CỐ, DẶN DÒ

Ôn tập lại nội dung của bài học ngày hôm nay

Đọc trước, chuẩn bị cho bài học của tiết sau

TIẾT 2

1. Hoạt động hình thành kiến thức

Hoạt động 1: Nói tên và chỉ bộ phận của lá cây

Quan sát hình ảnh 11 trong sách giáo khoa

Quan sát và trả lời câu hỏi

Chỉ và nêu tên các bộ phận của lá cây?

Các bộ phận của lá cây

Hoạt động 2: Giới thiệu bộ phân của lá cây và phân loại

Quan sát hình 12-21 trong sách giáo khoa

Làm việc theo nhóm

• Quan sát và nhận xét đặc điểm của từng loại lá trong hình (kích thước lá, hình dáng lá…).

Gợi ý cách thể hiện:

• Sử dụng khổ giấy lớn, kẻ bảng và kể tên các đặc điểm của các loại lá có trong hình.

Kết luận

Lá cây thường có màu xanh lục, một số có màu đỏ, vàng,... với nhiều hình dạng, kích thước khác nhua. Lá có cuống lá, phiến lá và gân lá.

2. Hoạt động thực hành

Hoạt động 1: Lựa chọn và vẽ lá cây

Hướng dẫn:

• Các em lựa chọn loại lá cây mà mình ưa thích, thực hiện sản phẩm mĩ thuật vẽ lá cây.
• Chỉ ra được các bộ phận của chiếc lá cây em vẽ.

Hoạt động 2: Giới thiệu sản phẩm

Hướng dẫn:

• Các em hoàn thành bài vẽ của mình.
• Đại diện một số bạn thuyết trình về bài vẽ của bản thân.
• Chỉ rõ các bộ phận của lá trên bài vẽ của mình.

Hướng dẫn:

• Các em hoàn thành bài vẽ của mình.
• Đại diện một số bạn thuyết trình về bài vẽ của bản thân.
• Chỉ rõ các bộ phận của lá trên bài vẽ của mình.

Lưu ý:

• Sản phẩm của mỗi nhóm cần đa dạng về hình dáng, màu sắc thể hiện sản phẩm.

CỦNG CỐ, DẶN DÒ

Ôn tập lại nội dung của bài học ngày hôm nay

Đọc trước, chuẩn bị cho bài học của tiết sau

TIẾT 3

1. Hoạt động hình thành kiến thức

Hoạt động 1: Giới thiệu bộ phân của lá cây và phân loại

Quan sát một số hình ảnh

Quan sát hình 22, 23 trong sách giáo khoa

Thực hiện yêu cầu

Chỉ và nói tên các bộ phận của hoa và quả.

Hoạt động 2: Nhận xét và so sánh màu sắc, hình dạng của hoa, quả

Quan sát hình 24-29 trong sách giáo khoa

Thực hiện:

Nhận xét và so sánh màu sắc, hình dạng của hoa, quả.

2. Hoạt động thực hành

Giới thiệu đặc điểm của các loại hoa và quả trong sách

Hướng dẫn:

• Các em hoạt động theo nhóm.
• Thực hiện giới thiệu các loại hoa quả có trong sách với bạn cùng nhóm.

Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”

Luật chơi:

• Cả lớp chia thành 2 nhóm “nhóm chẵn, nhóm lẻ”.
• Nhiệm vụ của nhóm chẵn là kể tên các loại hoa, lẻ kể tên các loại quả.
• Kết thúc trò chơi nhóm nào kể được nhiều tên và chính xác nhất là nhóm chiến thắng.

3. Hoạt động vận dụng

Tìm hiểu về các loại cây xung quanh em

ĐÁNH GIÁ

Câu 1: hãy điền vào chỗ trống tên các bộ phận của cây và nối vào vị trí phù hợp trên hình

TỔNG KẾT

Đọc nội dung của ông Mặt trời

Quan sát tranh chốt

Trả lời câu hỏi

• Tranh vẽ ai?
• Đang làm gì?
• Em có thể làm được sản phẩm tương tự không?
• Tranh vẽ 2 bạn học sinh đang thảo luận về các bộ phận của cây
• Bạn nữ đề xuất xem them các loại cây xung quanh

CỦNG CỐ, DẶN DÒ

Ôn tập lại nội dung của bài học ngày hôm nay

Chuẩn bị vỏ chai nước La vie, đọc trước bài mới của buổi sau

HẸN GẶP LẠI CÁC CON Ở TIẾT HỌC SAU!