Ôn tập kiến thức ngữ văn 8 CTST bài 3: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề của đời sống
Ôn tập kiến thức ngữ văn 8 CTST bài 3 Viết bài văn nghị luận về một vấn đề của đời sống. Nội dung ôn tập bao gồm cả lí thuyết trọng tâm và bài tập ôn tập để các em nắm chắc kiến thức trong chương trình học. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em ôn luyện và kiểm tra. Kéo xuống để tham khảo
[toc:ul]
I. TÌM HIỂU CHUNG
1. Luận đề và luận điểm trong văn nghị luận
- Luận đề: là vấn đề chính được nêu ra để bàn luận trong văn bản nghị luận.
- Luận điểm: là những ý kiến thể hiện quan điểm của người viết về luận đề.
Trong văn bản nghị luận, luận đề được thể hiện bằng luận điểm và làm sáng tỏ bằng lí lẽ, dẫn chứng.
2. Bằng chứng khách quan và ý kiến, đánh giá chủ quan của người viết trong văn nghị luận
- Bằng chứng khách quan là những thông tin khách quan, có thể kiểm chứng được trong thực tế.
- Ý kiến đánh giá chủ quan: là những nhận định, suy nghĩ, phán đoán theo góc nhìn chủ quan của người viết, thường ít có cơ sở kiểm chứng. Do vậy, để giảm tính chủ quan trong đánh giá, giúp ý kiến trở nên đáng tin cậy, người viết cần đưa ra được các bằng chứng khách quan.
- Có thể phân biệt hai khái niệm này dựa vào bảng sau:
Bằng chứng khách quan | Ý kiến, đánh giá chủ quan của người viết |
Là các thông tin khách quan như: số liệu, thời gian, nơi chốn, con người và sự kiện… | Là các ý kiến chủ quan như: quan điểm cá nhân về một vấn đề đang tranh cãi, dự đoán về tương lai, đánh giá chủ quan về sự việc, hiện tượng; có thể có được diễn đạt bằng các cụm từ như: tôi cho rằng, tôi thấy… hoặc các tính từ thể hiện sự đánh giá chủ quan. |
Dựa trên những thí nghiệm, nghiên cứu, có nguồn đáng tin cậy, có thể xác định đúng, sai dựa vào thực tế. | Dựa trên cảm nhận, cách nhìn, diễn giải của cá nhân; không có cơ sở để kiểm chứng. |
II. HƯỚNG DẪN PHÂN TÍCH KIỂU VĂN BẢN
Phân tích văn bản “Hãy yêu mến, bảo vệ thiên nhiên”
1. Vấn đề bàn luận và quan điểm của tác giả
- Vấn đề được bàn luận là tình yêu thiên nhiên và mong muốn bảo vệ thiên nhiên.
- Tác giả thể hiện sự đồng tình với vấn đề “hãy mến yêu và bảo vệ thiên nhiên”.
2. Hệ thống luận đề, luận điểm, lý lẽ, bằng chứng trong văn bản
3. Nhận xét sức thuyết phục của lí lẽ, dẫn chứng trong văn bản
Các lí lẽ, bằng chứng phù hợp, dễ hiểu giúp người đọc xác định và hình dung rõ hơn vấn đề đang bàn luận và soi xét vào thực tế cuộc sống.
III. HƯỚNG DẪN QUY TRÌNH VIẾT BÀI
Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết
- Em có thể chọn một vấn đề dưới đây để bày tỏ ý kiến đồng tình hay phản đối:
+ Tầm quan trọng của việc bảo vệ rừng.
+ Hiện tượng xả rác bừa bãi.
+ Nạn săn bắt thú hoang dã.
+ Tuổi trẻ cần có trách nhiệm với việc bảo vệ môi trường sống.
+ Cần cấm sử dụng vật dụng bằng ni lông để bảo vệ môi trường.
+ …
Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý
- Liệt kê các ý kiến đồng tình hoặc phản đối về đề tài đã chọn dựa vào bảng sau:
Ý kiến | Lí lẽ | Bằng chứng |
Đồng tình | ||
Phản đối |
- Sắp xếp các ý tìm được dựa vào dàn ý sau:
*Phần mở đầu:
Nêu vấn đề cần bàn luận.
Nêu ý kiến đồng tình hay phản đối về vấn đề cần bàn luận
*Phần thân bài:
- Giải thích từ ngữ, ý kiến cần bàn luận
- Bàn luận:
Trình bày vấn đề cần bàn luận.
Trình bày ý kiến đồng tình hay phản đối về vấn đề cần bàn luận.
Đưa ra lí lẽ và bằng chứng để làm sáng tỏ luận điểm.
*Phần kết bài: Khẳng định lại vấn đề. Đề xuất giải pháp hoặc nêu bài học.
Bước 3: Viết bài
- Viết bài văn dựa trên dàn ý. Khi viết, cần đảm bảo các yêu cầu đối với kiểu bài.
Bước 4: Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm.