a, Học sinh tự khảo sát bằng thí nghiệm thực tế và vẽ đồ thị
b, Trong giới hạn đàn hồi, lò xo tỉ lệ thuận với lực tác dụng. Hệ số tỉ lệ đặc trưng cho mỗi lò xo và được gọi là độ cứng của lò xo.
Câu hỏi 2:
a, Dựa vào số liệu đo được hoặc từ bảng 23.1 vẽ đồ thị biểu diễn mối liên hệ giữa độ biến dạng của lò xo và tực tác dụng lên lò xo.
b. Nhận xét về hình dạng của đồ thị và rút ra kết luận.
a, Học sinh tự khảo sát bằng thí nghiệm thực tế và vẽ đồ thị
b, Trong giới hạn đàn hồi, lò xo tỉ lệ thuận với lực tác dụng. Hệ số tỉ lệ đặc trưng cho mỗi lò xo và được gọi là độ cứng của lò xo.