BÀI TẬP 1: Thống kê các dụng cụ học tập.
a) Thu thập
Một số dụng cụ vẽ tranh của bạn Lâm.
b) Phân loại
Có thể phân loại như sau:
Bút chì – Bút sáp – Dụng cụ gọt bút chì – Cục tẩy (cục gôm).
c) Kiểm điểm
Có ... bút chì
Có ... bút sáp
Có ... dụng cụ gọt bút chì
Có ... cục tẩy
d) Biểu đồ tranh
Dụng cụ vẽ tranh của Lâm
Viết vào chỗ chấm: Nhiều hơn, ít hơn, bằng nhau, nhiều nhất hay ít nhất.
• Số bút sáp ……………………….
• Số dụng cụ gọt bút chì ……………………
• Số bút chì và số cục tẩy ……………………
• Số bút sáp ……………………. số bút chì.
• Số cục tẩy …………………… số bút sáp.
Số?
• Số bút sáp gấp …….. lần số bút chì.
• Số cục tẩu gấp ……... lần số dụng cụ gọt bút chì.
Trả lời:
a) Quan sát tranh và đếm số dụng cụ mỗi loại.
b) Dựa vào mẫu phân loại
c) Kiểm đếm
- Có 2 bút chì.
- Có 12 bút sáp.
- Có 1 dụng cụ gọt bút chì.
- Có 2 cục tẩy.
d) Biểu đồ tranh.
Em quan sát biểu đồ tranh, thực hiện đếm và điền vào chỗ trống
• Số bút sáp nhiều nhất.
• Số dụng cụ gọt bút chì ít nhất.
• Số bút chì và số cục tẩy bằng nhau.
• Số bút sáp nhiều hơn số bút chì.
• Số cục tẩy ít hơn số bút sáp.
Dựa vào số lượng của mỗi loại thực hiện phép tính.
• Số bút sáp gấp 6 lần số bút chì.
• Số cục tẩy gấp 2 lần số dụng cụ gọt bút chì.
BÀI TẬP 2: Viết vào chỗ chấm: Có thể, chắc chắn hay không thể.
Ba hộp quà dưới đây đựng ba con thú bông khác nhau: mèo, chó, thỏ.
Dũng chọn một hộp quà bất kì. Hộp Dũng chọn:
a) .... có xe đồ chơi.
b) .... có một con thú bông.
c) .... có thỏ bông.
Trả lời:
a) Trong ba hộp quà không có hộp nào có xe đồ chơi nên
Hộp Dũng chọn: Không thể có xe đồ chơi.
b) Cả ba hộp quà là ba con thú bông khác nhau nên
Hộp Dũng chọn: Chắc chắn có một con thú bông
c) Cả ba hộp quà đựng ba con thú bông khác nhau: mèo, chó, thỏ nên
Hộp Dũng chọn: Có thể có thỏ bông.