CHỦ ĐỀ A: MÁY TÍNH VÀ EM

CHỦ ĐỀ A3: LÀM QUEN VỚI CÁCH GÕ BÀN PHÍM

BÀI 1. EM LÀM QUEN VỚI BÀN PHÍM

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

- Chỉ ra được khu vực chính của bàn phím.

- Gọi được tên các hàng phím trong khu vực chính của bản phím.

2. Năng lực

- Năng lực đặc thù

• Chỉ ra và gọi tên được các hàng phím cơ sở, hàng phím trên và hàng phím dưới trong khu vực chính của bàn phím.

- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác; tự chủ và tự học; giải quyết vấn đề và sáng tạo

3. Phẩm chất:

- Thái độ nghiêm túc trong giờ học.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Đối với giáo viên

• Tài liệu: SGK, SGV, vở BT Tin học 3.
• Thiết bị dạy học: phấn, bảng, máy tính, máy chiếu, phông chiếu (hoặc ti vi màn hình lớn hay màn hình tương tác thông minh) và bài giảng điện tử.

2. Đối với học sinh

• Tài liệu: SGK, VBT, đồ dùng học tập.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Gợi động cơ để HS hứng thú và nhớ lại về bàn phím
3. Cách thức thực hiện

- GV cho HS đọc câu đố trong phần khởi động trang 25 SGK và yêu cầu HS đoán:

Bạn phải dùng tớ

Để gõ chữ vào

Và cả số nữa

Tớ là ai nào?

- GV gọi một vài HS trả lời trước lớp.

- Từ câu trả lời của HS, GV dẫn dắt vào bài học.

1. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Hoạt động 1: Tìm hiểu khu vực chính của bàn phím

1. Mục tiêu: Chỉ ra được khu vực chính của bàn phím
2. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS nhắc lại những điều đã biết về chức năng của bàn phím.

-------------- Còn tiếp --------------