Soạn mới giáo án Tin học 3 Cánh diều bài 3: Em tập gõ hàng phím trên và dưới

BÀI 3. EM TẬP GÕ HÀNG PHÍM TRÊN VÀ DƯỚI

1. MỤC TIÊU
2. Về kiến thức

- Thực hiện được thao tác gõ ở hàng phím trên và hàng phím dưới đúng cách

2. Năng lực

- Năng lực đặc thù

• Tập gõ được ở hàng phím trên và hàng phím dưới trong phần mềm RapidTyping.
• Thực hiện được thao tác gõ ở hàng phím trên và hàng phím dưới đúng cách.

- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác; tự chủ và tự học; giải quyết vấn đề và sáng tạo

3. Phẩm chất:

- Thái độ nghiêm túc trong giờ học.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Đối với giáo viên

• Tài liệu: SGK, SGV, vở BT Tin học 3.
• Thiết bị dạy học:

+ Phần mềm RapidTyping, các máy tính dành cho HS.

+ Phấn, bảng, máy tính, máy chiếu, phông chiếu (hoặc ti vi màn hình lớn hay màn hình tương tác thông minh) và bài giảng điện tử.

2. Đối với học sinh

• Tài liệu: SGK, VBT, đồ dùng học tập.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Khơi gợi lại cho HS những kiến thức đã học ở bài trước, đồng thời hướng tới việc học nội dung bài này.
3. Cách thức thực hiện

- GV kiểm tra HS: Em còn nhớ cách đặt các ngón tay trên hàng phím cơ sở không? bằng cách mời HS lên đặt tay trên hình ảnh bàn phím được chiếu trên màn chiếu hoặc tổ chức bộ câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra quy tắc gõ phím trên hàng phím cơ sở.

- GV đặt câu hỏi gợi mở cho HS trả lời: Nếu muốn gõ từ “LOP BA”, em sử dụng các phím ở những hàng phím nào?

- Từ câu trả lời của HS, GV kết luận và dẫn vào bài học mới: Ở tiết trước, chúng ta đã được học và thực hành gõ trên hàng phím cơ sở. Trong bài học hôm nay, chúng ta sẽ học được cách gõ ở hai hàng phím trên và dưới.

1. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

-------------- Còn tiếp --------------