Giải vở bài tập Tiếng việt 4 kết nối Bài 31: Nếu chúng mình có phép lạ
Hướng dẫn giải Bài 31: Nếu chúng mình có phép lạ Tiếng việt 4 kết nối tập 1. Đây là sách bài tập nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
LUYỆN TẬP VỀ DANH TỪ, ĐỘNG TỪ, TÍNH TỪ
Câu 1. Gạch chân vào từ ngữ không cùng loại trong mỗi nhóm từ.
Danh từ | Hạt, mùa đông, biến, máy bay, biển, mầm. |
Động từ | Chớp (mắt), hát, đúc, lặn, lái, quả. |
Tính từ | Nhanh, mới, lớn, ngon, bom, lạ. |
Trả lời
Danh từ | Hạt, mùa đông, biến, máy bay, biển, mầm. |
Động từ | Chớp (mắt), hát, đúc, lặn, lái, quả. |
Tính từ | Nhanh, mới, lớn, ngon, bom, lạ. |
Câu 2. Chọn tính từ hoặc động từ trong khung điền vào ô trống.
yên vui, quây quần, sung túc, đông đúc
a. Tôi sinh ra và lớn lên trong một gia đình kiến đỏ ……………... Gia đình tôi có hàng nghìn miệng ăn, tuy không thật……………... nhưng ai cũng được no đủ quanh năm. Tất cả chị em chúng tôi sống ……………... bên nhau, dưới một mái nhà ấm cúng, ……………....
(Theo Vũ Kim Dũng)
nhìn, rơi, trú mưa, chảy, tạnh
b. Nửa đêm, trời nổi cơn mưa lớn. Tôi và dế trũi ……………... dưới tàu lá chuối, cả đêm nghe mưa ……………... như đánh trống trên đầu. Sáng hôm sau, bừng mắt dậy, trời đã ……………... hẳn. Tôi……………... ra trước mặt, thấy một làn nước mưa ……………... veo veo giữa đôi bờ cỏ. Đấy là một con sông mà đêm qua tối trời, chúng tôi không nhìn rõ.
(Theo Tô Hoài)
Trả lời
a. đông đúc – sung túc – quây quần – yên vui.
b. trú mưa – rơi – tạnh – nhìn – chảy.
Câu 3. Viết 4-5 câu về chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng các từ sau:
mơ, bà tiên, kì lạ
Trả lời
Hàng ngày trước khi đi ngủ mẹ thường kể chuyện cho em nghe, chuyện cổ tích, chuyện về những đứa trẻ ngoan…. Nhớ lại, một lần khi chìm vào giấc ngủ, em đã có một giấc mơ kì lạ. Em được hoá thân thành một cô bé trong câu chuyện cổ tích mẹ kể, em gặp một bà tiên rất hiền dịu và nhân từ, bà cho em một điều ước và nói đó là phần thưởng cho những đứa trẻ ngoan. Sau khi thức dậy em đã kể cho mẹ nghe về giấc mơ đó. Mẹ hỏi về điều ước của em, em nói đã ước gia đình mình luôn hạnh phúc và bố mẹ luôn yêu thương em.
Câu 4. Xếp những từ in đậm trong đoạn văn vào nhóm thích hợp.
Chỗ ấy là khúc suối trong. Nước suối chảy êm đềm, đá suối phủ đầy rêu và những đám rong xanh quấn quýt. Họ hàng nhà cua nép mình trong khe đá. Họ hàng nhà ốc quây quần quanh đám rong rêu. Còn trên bờ cát, cách mép nước không xa, có bác rùa sống giữa những tảng đá lô nhô xen với cây rừng.
(Theo Nguyễn Kiên)
Danh từ | Động từ | Tính từ |
Trả lời
Danh từ | Động từ | Tính từ |
Chỗ, khe đá, rong rêu, cát, cây rừng | phủ, quây quần, sống | Xanh, Trong, êm đềm, xa, lô nhô |
Câu 5. Viết 1-2 câu có sử dụng từ ngữ in đậm ở bài 4.
Trả lời
- Khu phố tôi đang sống rất êm đềm.
- Cả nhà tôi quây quần bên mâm cơm.
VIẾT
TÌM HIỂU CÁCH VIẾT THƯ
Câu 1. Đọc bức thư ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 4, tập 1, trang 134) và thực hiện yêu cầu.
a. Bức thư của ai gửi cho ai? Dựa vào đâu mà em biết?
b. Bức thư gồm mấy phần? Nội dung của từng phần là gì?
Trả lời
a. Thư trên của Phương Linh gửi cho Việt Phương. Dựa lời chào đầu thư và chữ kí cuối thư mà em biết.
b. Bức thư gồm 3 phần:
- Phần 1: Địa điểm và thời gian viết thư; lời chào đầu thư.
- Phần 2: Nội dung chính
- Phần 3: Cuối thư: lời chào, lời chúc, chữ kí,...
Câu 2. Ghi lại những thông tin em muốn viết trong bức thư gửi cho bạn ở xa.
Trả lời
- Thăm hỏi bạn hoặc gia đình bạn
+ Về sức khỏe của bạn và gia đình bạn dạo này ra sao?
+ Về thời tiết, khí hậu ở nơi bạn sống hiện nay thế nào?
+ Về ngôi trường, bạn bè mới của cậu ấy trong thời gian gần đây…
- Chia sẻ thông tin về trường lớp, gia đình, ước mơ,...
+ Gần đây em học tập rất tập trung, chăm chỉ, nghiêm túc
+ Luôn làm bài tập về nhà đầy đủ, đến lớp đúng giờ
+ Hăng hái tham gia phát biểu, xây dựng bài
+ Đã khắc phục được những nhược điểm trước đây trong môn học nào đó (tính toán nhanh hơn, viết chữ đẹp hơn, viết văn hay hơn…)
+ Đã đạt được những điểm 9, điểm 10, được thầy cô khen…
+ Được tham gia vào các nhóm, các hoạt động tập thể của trường…
- Trình bày những mong muốn, tình cảm của em dành cho bạn.
+ Bày tỏ tình yêu thương, quý mến, nhớ nhung của em dành cho bạn vì đã lâu rồi chưa gặp
+ Thể hiện mong muốn sớm được gặp lại bạn trong thời gian sắp tới (nghỉ hè, nghỉ lễ…)
- Gửi đến bạn và gia đình lời chúc sức khỏe, hạnh phúc và vui vẻ.
- Thể hiện mong muốn sớm nhận được thư hồi âm từ bạn.
VẬN DỤNG
Câu hỏi. Viết 3-4 câu về tình cảm của em đối với người thân hoặc bạn bè trong đó có sử dụng các động từ thể hiện tình cảm, cảm xúc.
Trả lời
Mẹ là người mà em yêu quý nhất trong gia đình. Mẹ làm mọi việc để chăm lo cho bố con em. Mẹ nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa và dạy em học bài. Em rất thích được ăn những món ăn mà mẹ nấu. Em hứa sẽ học tập thật chăm chỉ để không phụ lòng mong mỏi của mẹ.