[toc:ul]
- Những ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến sự sống trên Trái Đất
+ Làm băng tan, nước biển dâng lên
+ Đồng bằng ven biển và đảo nhỏ dần mất đi
+ Xuất hiện các hiện tượng thời tiết cực đoan (hạn hán, rét đậm, rét hại…)
=> Ảnh hưởng:
+ Đời sống của con người thiếu ổn định.
+ Đe dọa sự sống của sinh vật trên Trái Đất, giảm sự đa dạng sinh học.
- Những hoạt động làm gia tăng hiệu ứng nhà kính
+ Sử dụng năng lượng: đốt cháy nhiên liệu (than, dầu, xăng…)
+ Nông nghiệp: sử dụng phân bón hóa học, thuốc trừ sâu…
+ Công nghiệp: nung vôi, nung gạch, sản xuất xi măng, khai thác đá…
+ Phân hủy chất thải: đốt, chôn chất thải, xử lí nước thải… không đúng cách
+ Khai thác quá mức: khoáng sản, đốn cây, đốt rừng làm rẫy,…
- Những ảnh hưởng trực tiếp của hiệu ứng nhà kính đến cuộc sống:
* Xác định mục tiêu và đối tượng hướng tới của chiến dịch truyền thông
- Mục tiêu:
+ Tiết kiệm nguồn nhiên liệu
+ Sử dụng nguồn nguyên liệu sạch
+ Xử lí rác thải
- Đối tượng: các bạn, hàng xóm, người thân…
* Xác định nội dung của chiến dịch truyền thông
Tiết kiệm nguồn nhiên liệu | - Sử dụng phương tiện giao thông không có động cơ hoặc các phương tiện công cộng có động cơ. - Thiết bị điện cần được sử dụng khi cần thiết (thiếu ánh sáng, gió…) và tắt ngay khi không có nhu cầu (xong việc, ra ngoài…). - Hạn chế sử dụng hàng hóa nhập khẩu không cần thiết. |
Sử dụng nguồn nguyên liệu sạch | - Hạn chế sử dụng túi nilong, bao bì đựng bằng nhựa 1 lần,… - Sử dụng những sản phẩm có nguồn gốc tự nhiên,… - Chế tạo và sử dụng các sản phẩm được làm bằng năng lượng mặt trời (bình nóng lạnh, bếp…) |
Xử lí rác thải | - Phân loại rác thải và để đúng nơi quy định. - Sử dụng rác thải thực vật làm nước rửa bát sinh học… - Tái sử dụng những đồ vật làm bằng nhựa, … để trang trí, tạo sản phẩm khác với chức năng mới… |
* Lựa chọn hình thức tuyền thông bảo vệ môi trường
- Làm áp phích dán ở bảng tin trường, khu dân cư…
- Thuyết trình trước lớp, trường hoặc khu dân cư,…
- Tổ chức tọa đàm, triển lãm…
- Thiết kế và sử dụng sản phẩm tái chế…
- ….
* Triển khai thực hiện và đánh giá kết quả của chiến dịch
- Tiêu chí đánh giá:
+ Số lượng người tham dự chiến dịch.
+ Sản phẩm truyền thông được đặt ở vị trí dễ quan sát và thu hút được mọi người
+ Thái độ và hành ví trong khi tham dự chiến dịch truyền thông
+ Thái độ và hành vi của mợi người sau khi tham dự chiến dịch truyền thông
* Thiết kế áp phích tuyên truyền
- Trao đối, thảo luận và thống nhất ý tưởng thiết kế áp phích: bao gồm biểu tượng, lời kêu gọi cùng với các lợi ích khi sử dụng phương tiện giao thông công cộng hoặc không có động cơ trong 1 tuần, sẽ làm giảm thiểu khí nhà kính, giảm thiểu sự nóng lên của Trái Đất.
- Thiết kế áp phích bao gồm: hình ảnh của phương tiện giao thông đã lựa chọn, nội dụng là lời kêu gọi cùng với các lợi ích khi sử dụng phương tiện giao thông ấy trong 1 tuần, góp phần làm giảm thiểu khí nhà kính, giảm thiểu sự nóng lên của Trái Đất.
- Viết lời bình cho việc tuyên truyền sử dụng phương tiện giao thông góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính
* Tiêu chí đánh giá kết quả:
- Áp phích: hình ảnh sắc nét, sinh động; lời kêu gọi với lợi ích ngắn gọn, súc tích, dễ hiểu và dễ nhớ
- Hình thức tuyên truyền: Dán và tuyên tuyển kêu gọi trong lớp, trong trường
- Nội dung tuyên truyền: Lợi ích của việc thực hiện, cách sử dụng phương tiện được đưa ra bằng những từ ngữ súc tích, giàu hình ảnh.
- Số lượng người tham dự buổi tuyên truyền
- Số lượng người thực hiện sử dụng phương tiện giao thông thân thiện với môi trường.
* Thiết kế sản phẩm sáng tạo
- Xác định sản phẩm và mục đích sử dụng sản phẩm
- Xác định mẫu mã sản phẩm
- Xác định kích thước sản phẩm để phù hợp chức năng sử dụng
- Lựa chọn chất liệu được làm từ nguyên vật liệu thân thiện với môi trường như lá cây, tre nứa, đay,…hoặc tái sử dụng các sản phẩm từ nhựa
* Triển lãm và đánh giá
- Trưng bày, giới thiệu các sản phẩm
- Sử dụng thử một số sản phẩm
- Kêu gọi mọi người tái sử dụng sản phẩm từ nhựa và nói không với sản phẩm nhựa dùng một lần….
Tiêu chí:
- Nội dung tuyên truyền: lợi ích của việc thực hiện, cách sử dụng
- Số lượng người tham dự buổi tuyên truyền
- Số lượng người thực hiện theo nhóm tuyên truyền, tạo sản phẩm sáng tạo
* Xây dựng kế hoạch:
- Xác định địa danh và mục tiêu của việc bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh
- Xác định những việc cần làm để bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh.
- Xác định đồ dùng, dụng cụ mang theo để thực hiện các công việc.
- Phân công công việc cho cá nhân hoặc nhóm thực hiện.
- Ghi lại hình ảnh thực trạng nơi đến tham quan trước và sau khi thực hiện.
* Thực hiện kế hoạch:
- Quét dọn, lau chùi, thu gom rác thải di tích, danh lam thắng cảnh
- Phân loại rác thải và để rác đúng nơi quy định
- Sử dụng các đồ dùng thân thiện với môi trường trong quá trình tham quan.
Những điều em làm được | Tốt | Khá | Chưa tốt |
1. Nêu được những ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến sự sống trên Trái Đất | |||
2. Thực hiện được những hành động làm giảm tác động của hiệu ứng nhà kính đến cuộc sống. | |||
3. Xây dựng được kế hoạch thực hiện chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính. | |||
4. Tuyên truyền được về việc sử dụng phương tiện giao thông góp phần bảo vệ môi trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính. | |||
5. Xây dựng và thực hiện được kế hoạch bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh tại những nơi đến tham quan. | |||
6. Tạo được sản phẩm giới thiệu về di tích và cảnh quan thiên nhiên sau chuyến tham quan. |