Tải bài giảng điện tử powerpoint Sinh học 11 Chân trời sáng tạo Ôn tập Chương 4. Bài học được thiết kể đẹp mắt, nội dung giảng dạy hay nhiều trò chơi và video phong phú thu hút học sinh tập trung nắm bắt kiến thức quan trong. Tải giáo án Powerpoint Powerpoint tải về chỉnh sửa được. Kéo xuống để xem chi tiết
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
THÂN MẾN CHÀO CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI
TRÒ CHƠI: “CÔNG NÃO”
Các em hãy suy nghĩ và trả lời thật nhanh: Các hình thức sinh sản vô tính ở động vật
ÔN TẬP CHƯƠNG 4
Trình bày poster về chủ đề sinh sản ở sinh vật
TRÒ CHƠI
TƯỚI HOA TRONG CHẬU
Câu 1: Dấu hiệu nào sau đây không phải đặc trưng của sinh sản ở sinh vật?
Câu 2: Sinh sản của Rêu thuộc hình thức nào?
Câu 3: Những loài nào sau đây có hình thức sinh sản trinh sinh?
Câu 4: Khi nói về đặc điểm sinh sản vô tính ở động vật, phát biểu nào sau đây là sai?
Câu 5: Vì sao sử dụng thuốc tránh thai chỉ có tác dụng tránh thai còn kinh nguyệt vẫn diễn ra bình thường?
VẬN DỤNG
Bài 1: Ngô là loài thực vật có cả hoa đực và hoa cái trên cùng một cây. Hoa đực (bông cờ) xếp thành chùm ở đỉnh cây, còn hoa cái phát sinh từ chồi nách. Thông thường, vào mùa sinh sản, hạt phấn từ hoa đực rơi xuống hoa cái cùng cây để thụ phấn và thụ tinh, sau đó hình thành hạt; hạt này phát triển thành cây con mang đặc điểm di truyền của chính cây ban đầu. Trong nông nghiệp, người ta thường tạo ra các dòng ngô bất thụ đực để tránh hiện tượng thụ phấn giữa hoa đực và hoa cái trên cùng một cây. Ở các dòng ngô bất thụ đực, hoa đực không tạo được hạt phấn hoặc hạt phấn không có khả năng thụ tinh, còn hoa cái vẫn có khả năng tạo giao tử.
a, Các cây ngô bất thụ đực có khả năng tạo hạt không? Nếu có thì chứng thực hiện điều đó bằng cách nào?
b, Việc tạo ra các dòng ngô bất thụ đực có ý nghĩa gì đối với nông nghiệp
Bài 2: Hãy chú thích Hình 1 và vẽ sơ đồ vòng đời của dương xỉ thể hiện rõ sự xen kẽ giữa sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính
Bài 3: Hãy nêu một số thành tựu của thụ tinh nhân tạo trong chăn nuôi và trong sinh sản ở người ở nước ta
Bài 4: Hãy đề xuất các biện pháp hạn chế mang thai, nạo phá thai ở tuổi vị thành niên
Bài 5: Hãy liệt kê tên một số động vật có khả năng tái sinh phần cơ thể đã mất (đuôi, chân)
Bài 6: Hãy thống kê thời gian mang thai của một số động vật và cho biết thời gian mang thai có tỉ lệ thuận với trọng lượng cơ thể của con non khi mới sinh ra không?
Bài 7: Hãy tìm hiểu thực trạng nạo phá thai ở nước ta và đề xuất biện pháp phòng tránh
Trả lời
BÀI 1.
hoa đực và hoa cái trên cùng một cây, do đó hạn chế hiện tượng thoái hoá giống, giúp tăng năng suất và chất lượng của ngô khi thu hoạch.
BÀI 2. Chú thích Hình 1
(1) Cây dương xỉ con
(2) Cây dương xỉ trưởng thành
(3) Lá sinh sản chức các ổ túi bào tử
(4) Túi bào tử (5) Bào tử
(6) Bào tử nảy mầm (7) Túi noãn
(8) Nguyên tản (9) Túi tỉnh.
BÀI 3. Một số thành tựu
- Thụ tinh ống nghiệm IVF ở người
- Thụ tinh nhân tạo được áp dụng trên lợn vào năm 1958, trên bò vào năm 1960, trên trâu vào năm 1961, trên ngựa vào năm 1964. Năm 1970, cơ sở đông lạnh tinh dịch bò dạng viên được xây dựng tại Moncada thuộc huyện Ba Vì, thành phố Hà Nội. Năm 1986, Viện Chăn nuôi đã ứng dụng thành công thụ tinh nhân tạo trên gà, năm 1990 trên ngỗng, năm 1991 ứng dụng cho lai xa giữa ngan và vịt, năm 1995 ứng dụng trên cho dê, năm 1997 ứng dụng trên chó nghiệp vụ. Đến nay, thụ tinh nhân tạo được áp dụng rộng rãi trong chăn nuôi lợn và bò.
BÀI 4.
BÀI 5.
.....
=> Còn nữa.... Files tải về, sẽ có đầy đủ nội dung bài học
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Bài giảng điện tử Sinh học 11 CTST, Tải giáo án Powerpoint Sinh học 11 Chân trời Ôn tập Chương 4, Tải giáo án Powerpoint Sinh học 11 chân trời sáng tạo Ôn tập Chương 4