Tải về bản chuẩn giáo án chuyên đề học tập Âm nhạc 11 bộ sách mới kết nối tri thức CĐ 1 Bài 3: Thực hành biểu diễn tam ca, tốp ca (P1). Giáo án soạn chi tiết, hướng dẫn học sinh hoạt động để tìm tòi, khám phá ra kiến thức mới, vận dụng chúng vào việc giải quyết các vấn đề của học tập và của thực tiễn cuộc sống. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
Bài học này HS học về:
Năng lực chung:
Năng lực riêng:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV cho HS cả lớp xem một số trích đoạn biểu diễn:
+ Tam ca: https://youtu.be/kstBub_DXzo
+ Tốp ca: https://youtu.be/yuEQroj7u8Q
- GV chia HS thành các nhóm nhỏ (4 – 6 HS/nhóm) và trả lời câu hỏi: Nhận xét về sự hòa quyện của giọng hát, khả năng biểu diễn của các nghệ sĩ trong các trích đoạn được xem.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS tập trung quan sát, lắng nghe các trích đoạn biểu diễn tam ca, tốp ca.
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV mời đại diện một số nhóm trình bày kết quả thảo luận:
+ Video biểu diễn tam ca: Tam ca nữ có giọng hát tốt, đan xen giữa hát solo với hát kết hợp cả 3 giọng hát.
+ Video biểu diễn tốp ca: Tốp ca nam nữ kết hợp hài hòa, phân chia hát lĩnh xướng, hát bè và hát đuổi.
- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn hóa kiến thức.
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 3 – Thực hành biểu diễn tam ca, tốp ca.
Hoạt động 1: Thực hành biểu diễn tam ca
- HS trình bày được hình thức hát tam ca.
- HS biết hòa quyện giọng hát để tạo nên sự phù hợp khi hát tam ca.
- HS biểu diễn tam ca phù hợp với nội dung, tính chất của tác phẩm.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV hướng dẫn HS thực hành biểu diễn tam ca ca khúc Nét phấn thân thương của nhạc sĩ Nguyễn Văn Hiên (SHS Âm nhạc 11 – Kết nối tri thức với cuộc sống). - GV trình chiếu bản nhạc và hướng dẫn HS phân tích tác phẩm biểu diễn. - GV yêu cầu một số HS trình bày về cấu trúc và nội dung của tác phẩm. - GV cho HS xem video biểu diễn của ca khúc Nét phấn thân thương. - GV chia HS thành các nhóm (4 – 6 HS/nhóm), phân tích, lên ý tưởng về cách biểu diễn ca khúc Nét phấn thân thương. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thực hành phân tích tác phẩm biểu diễn Nét phấn thân thương theo sự hướng dẫn của GV. - HS thực hành phân tích, lên ý tưởng về cách biểu diễn Nét phấn thân thương theo sự hướng dẫn của GV. - GV quan sát, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV yêu cầu một số HS trình bày về cấu trúc và nội dung của tác phẩm. - GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày cách biểu diễn tác phẩm. - GV mời đại diện HS xung phong biểu diễn tác phẩm Nét phấn thân thương trước lớp. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá hoạt động của HS. - GV chuyển sang nội dung mới. |
1. Thực hành biểu diễn tam ca * Phân tích tác phẩm biểu diễn Nét phấn thân thương - Ca khúc Nét phấn thân thương được viết ở giọng Pha trưởng, nhịp 2/4, hình thức 2 đoạn đơn. Mỗi đoạn gồm 2 câu, mỗi câu 8 nhịp. - Ca khúc có giai điệu vui tươi, trong sáng, lời ca nhẹ nhàng lắng đọng. * Cách biểu diễn tác phẩm Nét phấn thân thương - Giọng hát của những người thể hiện ca khúc Nét phấn thân thương cần đạt được độ chắc chắn, âm thanh đầy đặn. Kết hợp một số động tác vũ đạo đơn giản thể hiện sắc thái vui tươi, trong sáng, rộn ràng: à Ví dụ: Đoạn 1, câu 1 (nhịp 1 – 8) - Trích đoạn trên nên phân công mỗi người hát 1 câu. Các giọng hát cần đạt được độ vang, khỏe và chắc chắn. Nếu trong nhóm không có giọng hát nổi trội nên phân công cho 2 người có chất giọng tương đối giống nhau cùng thể hiện 1 câu để đảm bảo câu hát vang lên được đầy đặn và chắc chắn. à Ví dụ: Đoạn 2, câu 1 (nhịp 17 – 24) - Trích đoạn nên kết hợp cả 3 giọng hát, chú trọng sự nhịp nhàng, đều đặn và hòa quyện giữa các bè và các giọng hát. + Nét mặt vui tươi, dí dỏm, kết hợp một số động tác vũ đạo đơn giản. + Tư thế biểu diễn linh hoạt, nhún nhảy theo nhịp điệu của bài. + Phối hợp nhịp nhàng với các bạn diễn để thể hiện các cử chỉ của tay, ánh mắt, hướng nhìn. + Giao lưu với khán giả bằng nét mặt tươi tắn, rạng ngời. + Trang phục nên là áo dài với nữ, áo sơ mi, quần đậm màu với nam. |
-----------------------------Còn tiếp------------------------------
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Tải giáo án chuyên đề Âm nhạc 11 KNTT, giáo án chuyên đề học tập Âm nhạc 11 Kết nối CĐ 1 Bài 3: Thực hành biểu diễn, soạn giáo án chuyên đề Âm nhạc 11 kết nối CĐ 1 Bài 3: Thực hành biểu diễn