Đề thi, đề kiểm tra giữa kì 1 Ngữ Văn 8 Cánh diều ( đề tham khảo số 1)

Câu

Đáp án

Điểm

Câu 1

• Bài thơ được viết theo thể thơ: Lục bát

0.5 điểm

Câu 2

• Âm thanh: tiếng ve, tiếng ạ ời, tiếng võng, tiếng mẹ ru.

1.0 điểm

Câu 3

- Biện pháp tu từ: so sánh. ( Mẹ là ngọn gió)

=> Tác dụng: So sánh mẹ và ngọn gió nhằm nói mẹ là một nơi mát mẻ, yên bình cho con suốt đời

1.0 điểm

Câu 4

• Nội dung chính của đoạn thơ trên là tiếng ru của mẹ có ý nghĩa to lớn đối với cuộc đời con. Lời ru của mẹ không chỉ đưa con vào giấc ngủ yên bình mà còn nuôi dưỡng tắm mát tâm hồn của trẻ thơ.

1.0 điểm

Đáp án

Điểm

Câu 1:

-   Viết đoạn văn ngắn bàn về lòng hiếu thảo.

+ Hiếu thảo là gì?

+ Lòng hiếu thảo biểu hiện như thế nào?

+ Vì sao chúng ta phải thể hiện lòng hiếu thảo?

+ Chúng ta cần làm gì để thể hiện sự hiếu thảo đối với ông bà cha mẹ?

+ Liên hệ thực tế?

2.0 điểm

Câu 2: 

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận 

Cấu trúc bài cần nêu được đặt vấn đề, giải quyết vấn đề và kết luận 

0.5 điểm

b. Xác định đúng vấn đề cần thể hiện

Viết bài văn nói về một chuyến đi mà em nhớ mãi.

Hướng dẫn chấm:

• HS xác định đúng vấn đề cần nghị luận : 0.5 điểm

• HS xác định chưa đúng vấn đề cần nghị luận: 0  điểm

0.5 điểm

c. Triển khai vấn đề thành các luận điểm trong bài văn nghị luận

HS có thể triển khai theo nhiều cách nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ và dẫn chứng.  Dưới đây là một số gợi ý cần hướng tới:

• Đặt vấn đề

+ Giới thiệu chuyến đi ( ở đâu, với ai, kéo dài bao lâu)

• Giải quyết vấn đề

- Trước khi đi:

+ Tâm trạng của em như thế nào? (háo hức, mong chờ, không ngủ được…)

+ Em đã chuẩn bị những gì cho chuyến đi? (áo quần, giày dép, mũ nón, tai nghe, máy ảnh…)

+ Em đã giúp những người đi cùng em chuẩn bị gì? (gấp đồ vào vali, chuẩn bị 

- Trên đường đi:

+Em đã làm những gì trên đường di chuyển? (ngủ để chuẩn bị sức khỏe, trò chuyện cùng mọi người, hỏi người lớn những điều thú vị về nơi mình sắp đến…)

+ Em có tâm trạng như thế nào khi sắp đến nơi? (vui mừng, ngóng đợi…)

- Khi đến nơi:

+ Em và mọi người làm gì đầu tiên khi đến nơi? (về khách sạn, nhà người quen để cất hành lí, kiểm tra lại lịch trình…)

+ Thời tiết, không khí, cảnh quan… ở nơi đó có gì đặc biệt? (mát mẻ, se lạnh, có nhiều nhà sàn, có bãi biển rộng lớn…)

+ Em và mọi người đã đi đến những nơi nào? (bãi tắm, hang động, vườn quốc gia, sở thú, công viên, rạp chiếu phim, nhà hàng, quán cafe…)

+ Em và mọi người đã có những hoạt động nào? (thăm người thân, leo núi, tắm biển, chụp ảnh, vui chơi giải trí…)

+ Em đã được ăn những món ngon nào mới lạ? (lẩu, nướng, gỏi, nộm…)

+ Cảm xúc của em về những ngày vui chơi tại nơi đó? (vui vẻ, phấn khích, thích thú, không thấy mệt mỏi, muốn ở nơi đây chơi thật lâu…)

- Khi trở về nhà:

+ Trên đường trở về nhà em đã làm gì? (xem lại những món đồ lưu niệm mình đã mua, trò chuyện với mọi người về chuyến đi…)

+ Cảm xúc của em trên đường trở về nhà? (vui vẻ, nuối tiếc, muốn sớm được trở lại nơi này…)

• Kết luận vấn đề.

+ Suy nghĩ, tình cảm của em dành cho chuyến đi chơi xa này.

Hướng dẫn chấm:

- Phân tích đầy đủ, sâu sắc, dẫn chứng phù hợp, thuyết phục: 3 điểm.

- Phân tích chưa đầy đủ hoặc chưa sâu: 2 điểm – 2.75 điểm.

- Phân tích chung chung, sơ sài: 0.5 - 1.0 điểm.

3.0 điểm

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

Hướng dẫn chấm: Không cho điểm nếu bài làm có quá nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp.

0.5 điểm

e. Sáng tạo

- Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.

0.5 điểm

CHỦ ĐỀ

MỨC ĐỘ

Tổng số câu

Điểm số

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

VD cao

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

Đọc hiểu văn bản

0

2

2

Thực hành tiếng Việt

0

2

2

Viết

0

1

1

2

Tổng số câu TN/TL

0

2

0

2

0

1

0

1

0

6

10

Điểm số

0

1.5

0

1.5

0

1

0

5

0

10

10

Tổng số điểm

1.5 điểm

15%

1.5 điểm

15%

2 điểm

20%

5 điểm

50%

10 điểm

100 %

10 điểm

Nội dung

Mức độ

Yêu cầu cần đạt

Số ý TL/

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TL

(số ý)

TN

(số câu)

TL

(số ý)

TN

(số câu)

ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN

2

0

Nhận biết

Bài thơ được viết theo thể thơ nào?

1

C1

Thông hiểu

Xác định nội dung chính của đoạn thơ.

1

C4

Vận dụng

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

2

0

Nhận biết

• Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong hai câu thơ sau:

“Đêm nay con ngủ giấc tròn/ Mẹ là ngọn gió của con suốt đời”.

•  Trong bài thơ, những âm thanh nào được nhắc đến? Trong những âm thanh đó em hãy chỉ ra hai từ tượng thanh có trong bài thơ.

2

C2,3

VIẾT

2

0

Vận dụng 

• Hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 200 từ bàn về lòng hiếu thảo.

1

C1 phần tự luận

Vận dụng cao

• Viết bài văn kể về một chuyến đi mà em nhớ mãi

1

C2 phần tự luận