Giải chân trời sáng tạo SBT Lịch sử và địa lí 6 bài 11: La Mã cổ đại
Giải chi tiết, cụ thể SBT bài 11: La Mã cổ đại sách Lịch sử và địa lí 6 bộ chân trời sáng tạo. Đây là bộ sách mới được phê duyệt trong chương trình đổi mới của Bộ Giáo dục và đào tạo. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn trong chương trình học mới này.
Câu 1. Rô-ma là thủ đô của quốc gia nào hiện nay?
A. Pháp.
B. Đức.
C. I-ta-li-a.
D. Anh.
Trả lời:
- Chọn đáp án C
Câu 2. So sánh sự giống nhau và khác nhau về điều kiện tự nhiên của Hy Lạp và La Mã cổ đại.
| Nội dung so sánh | Hy Lạp | La Mã |
| Giống nhau | ||
| Khác nhau | ||
Trả lời:
| Nội dung so sánh | Hy Lạp | La Mã |
| Giống nhau | Có đường bờ biển dài, thuận lợi giao thương và các hoạt động hàng hải | |
| Khác nhau | Địa hình chủ yếu là đồi núi, đất đai khô cằn. Khí hậu ấm áp với nhiều ngày nắng trong năm. Có nhiều khoáng sản như đồng, sắt, vàng bạc, đặc biệt là đá cẩm thạch nên nghề luyện kim, làm đồ gốm, chế tác đá,…có điều kiện phát triển. | Địa hình là vùng đồng bằng màu mở thuận lợi trồng trọt, có những đồng cỏ thuận lợi chăn nuôi. |
Câu 3. Ốc-ta-vi-út Xê-da nổi tiếng ở La Mã cổ đại vì điều gì?
A. Người giết Giu-li-út Xê-da.
B. Người thành lập thành phố Rô-ma.
C. Hoàng đế đầu tiên của đế chế La Mã.
D. Hoàng đế cuối cùng của đế chế La Mã.
Trả lời:
- Chọn đáp án B
Câu 4. Hãy hoàn thiện hồ sơ về nhân vật lịch sử sau đây.
| Nhân vật | Việc làm/Chính sách | Ý nghĩa |
| Ốc-ta-vi-út Xê-da |
Trả lời:
| Nhân vật | Việc làm/Chính sách | Ý nghĩa |
| Ốc-ta-vi-út Xê-da | Chuyển đất nước sang hình thức nhà nước đế chế. Xây dựng Rô-ma nguy nga, tráng lệ. | Cơ cấu nhà nước vẫn duy trì như thời cộng hòa nhưng hoàng đế thâu tóm tất cả quyền lực. Viên nguyên lão chỉ còn là hình thức, không còn quyền hành trong thời kì đế chế. Đưa La Mã bước vào kỉ nguyên hoàng kim của quyền lực và thương mại ở Địa Trung Hải. |
Câu 5. Bê tông là một trong những phát minh tiêu biểu của người La Mã. Em hãy lập một hồ sơ về thành tựu này theo các mục sau đây.
| Tên phát minh | |
| Phát minh thuộc lĩnh vực | |
| Tác giả của phát minh | |
| Ý nghĩa của phát minh đối với xã hội đương thời | |
| Ý nghĩa của phát minh đối với xã hội ngày nay |
Trả lời:
| Tên phát minh | Bê tông |
| Phát minh thuộc lĩnh vực | Xây dựng |
| Tác giả của phát minh | người La Mã cổ đại |
| Ý nghĩa của phát minh đối với xã hội đương thời | Xây dựng được những công trình kiến trúc đồ sộ, nguy nga như Đấu trường Cô-li-đê, đền Pa-tê-nông,… Xây dựng hệ thống cầu cống, đường xá. |
| Ý nghĩa của phát minh đối với xã hội ngày nay | Các hệ thống, đường xá được xây dựng bằng bê tông ngày nay vẫn còn được sử dụng. Nhiều con đường bằng bê tông ngày nay được xây dựng. |
Câu 6. Em hãy cho biết ý nghĩa của những từ khoá sau đây.
| Từ khóa | Ý nghĩa |
| Đế chế | |
| Viện Nguyên Lão | |
| Ốc-ta-vi-út Xê-da | |
| Chữ La-tinh | |
| Đấu trường Cô-li-dê |
Trả lời:
| Từ khóa | Ý nghĩa |
| Đế chế | Hình thức nhà nước dưới thời Ốc-ta-vi-út Xê-da. Cơ cấu nhà nước vẫn duy trì như thời cộng hòa nhưng hoàng đế thâu tóm tất cả quyền lực. Viên nguyên lão chỉ còn là hình thức, không còn quyền hành trong thời kì đế chế. |
| Viện Nguyên Lão | 300 thành viên. Thuộc các gia đình giàu có nhất của giới chủ nô La Mã. Nắm quyền lực khi nhà nước cộng hòa không có vua. |
| Ốc-ta-vi-út Xê-da | Là người đã đưa La Mã bước vào kỉ nguyên hoàng kim của quyền lực và thương mại tại Địa Trung Hải. |
| Chữ La-tinh | Hệ thống chữ ra đời trên cơ sở tiếp thu chữ cái của người Hy Lạp. Nó bao gồm 26 chữ cái, là nền tảng cho 200 ngôn ngữ và chữ viết hiện nay. |
| Đấu trường Cô-li-dê | Công trình kiến trúc đồ sộ, nguy nga thời Lã Mã cổ đại |