Giải chi tiết HĐTN 4 Chân trời bản 2 mới chủ đề 1 tuần 3

SINH HOẠT DƯỚI CỜ

Vui trung thu

1. Tích cực tham gia các tiết mục "Vui Trung thu”.

2. Tham gia chương trình “Tặng bạn quà Trung thu”.

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ

Điều chỉnh cảm xúc của bản thân

Hoạt động 1. Chia sẻ kinh nghiệm điều chỉnh cảm xúc của bản thân. 

Câu 1. Chia sẻ một số tình huống mà em đã điều chỉnh cảm xúc.

Hướng dẫn trả lời:

Lúc trông em giúp mẹ, em bé đã làm đổ nước lên áo của em nhưng lúc đó em đã bình tĩnh, không quát em. Thay vào đó, em đã giải thích cho em bé hiểu việc làm đó là không đúng.

Câu 2. Trao đổi về cách mà các bạn đã điều chỉnh cảm xúc trong mỗi tình huống.

Hướng dẫn trả lời:

Ví dụ:

- Mỗi khi nghe ai đó bàn tán về mình, Ngọc không còn nổi giận như lúc trước nữa vì bạn ấy nghĩ có nổi giận thì chỉ làm cho người ta thêm ghét mình mà thôi.

- Nga không còn nạnh tị với anh trai khi được mẹ giao công việc nhà nữa vì Nga nghĩ, công việc nhà nằm trong khả năng làm việc của mình, bạn ấy có thể làm được.

Câu 3. Thảo luận một số cách điều chỉnh cảm xúc

Hướng dẫn trả lời:

•  Thiền
• Đọc nhiều sách về kĩ năng sống
• Hít thở sâu,..

Hoạt động 2. Điều chỉnh cảm xúc trong các tình huống

Câu 1. Thảo luận phương án điều chỉnh cảm xúc

Tình huống 1: Hoa đang vẽ tranh thì em trai bất ngờ chạy đến và làm đổ hộp màu nước lên tranh của Hoa. Hoa tức giận và quát em.

Tình huống 2: Khánh đang ngồi đọc sách trong thư viện thì Hùng chạy đến thông báo rằng Khánh được chọn vào đội bóng đá giao lưu với trường bạn. Khánh vui mừng, reo lên sung sướng.

Hướng dẫn trả lời:

Tình huống 1: Hoa không nên quát em như vậy. Thay vào đó phải giải thích cho em hiểu hành động của em là sai, lần sau không được làm như thế nữa. 

Tình huống 2: Khánh không nên reo lên vì đang ở trong thư viện, sẽ làm ảnh hưởng đến mọi người. 

Câu 2. Đóng vai nhân vật trong các tình huống để điều chỉnh cảm xúc cho phù hợp.

Hướng dẫn trả lời:

HS tự thực hành

Câu 3. Rút ra bài học cho bản thân từ phần thực hành điều chỉnh cảm xúc của các bạn.

Hướng dẫn trả lời:

Rút ra bài học cho bản thân từ phần thực hành điều chỉnh cảm xúc của các bạn: Khi tự mình điều chỉnh được cảm xúc của bản thân thì mọi sự việc xảy đến với mình sẽ nhẹ nhàng hơn. 

HOẠT ĐỘNG KẾT NỐI

Câu 1. Vận dụng những cách điều chỉnh cảm xúc vào các tình huống trong cuộc sống của em.

Hướng dẫn trả lời:

HS tự thực hành. Ví dụ như khi em cảm thấy khó chịu với bạn em có thể hít thở sâu...

Câu 2. Chuẩn bị trái cây, bánh kẹo,... để bày mâm cỗ Trung thu.

Hướng dẫn trả lời:

Học sinh tự chuẩn bị hoa quả như táo, cảm, bưởi...... 

SINH HOẠT LỚP

Trung thu ở lớp em

1. Bày mâm cỗ Trung thu.

2. Tham gia phá cỗ Trung thu.

3. Chia sẻ niềm vui của em khi tham gia phá cỗ Trung thu.

Hướng dẫn trả lời:

Khi được tham giá phá cỗ Trung thu cùng các bạn, em đã rất vui sướng, phấn khởi. 

HOẠT ĐỘNG KẾT NỐI

Câu hỏi: Chuẩn bị hoạt cảnh thể hiện cảm xúc và suy nghĩ tích cực về tham gia giao thông an toàn.

Hướng dẫn trả lời: