Giải chi tiết Tiếng việt 5 KNTT bài 19 Trải nghiệm để sáng tạo

KHỞI ĐỘNG 

Chia sẻ với bạn: Kể về một hoạt động trải nghiệm em đã được tham gia ở trường. Sau trải nghiệm đó, em học thêm được điều gì?

Bài làm chi tiết:

Hôm nay, tôi sẽ chia sẻ với các bạn về một hoạt động trải nghiệm mà tôi đã được tham gia ở trường là chương trình giao lưu văn hóa với một trường học khác. Trong chương trình này, học sinh của hai trường được kết nối và có cơ hội trao đổi văn hóa, ngôn ngữ và truyền thống của hai quốc gia khác nhau. Đây là một trải nghiệm thú vị và đáng nhớ đối với tôi.

Trong quá trình giao lưu văn hóa, chúng tôi đã có cơ hội gặp gỡ và trò chuyện với các bạn học sinh từ trường học khác. Chúng tôi đã chia sẻ về cuộc sống hàng ngày, gia đình, truyền thống và nền văn hóa của mình. Tôi đã được nghe những câu chuyện thú vị và khám phá những điều mới mẻ về đất nước và con người của họ.

Qua trải nghiệm này, tôi học thêm được rất nhiều điều. Tôi nhận ra rằng dù có sự khác biệt về ngôn ngữ, văn hóa và truyền thống, chúng tôi vẫn có thể tìm thấy điểm chung và kết nối với nhau. Qua việc chia sẻ và lắng nghe, tôi nhận thấy rằng mọi người đều có những giá trị cơ bản như tình yêu, gia đình và ước mơ.

TRẢ LỜI CÂU HỎI 

Câu 1: Những trải nghiệm nào ngày thơ ấu đã hun đúc nên tài năng của An-đéc-xen?

Bài làm chi tiết:

Đọc bài văn, ta thấy rằng những trải nghiệm ngày thơ ấu đã hun đúc nên tài năng của An-đéc-xen là:

- Quan sát thiên nhiên và xem xa bằng kính của cha đã giúp An-đéc-xen phát triển khả năng tưởng tượng và kỹ năng quan sát. Điều này đã khơi dậy sự sáng tạo và khả năng kể chuyện của cậu.

- Việc làm quen với mấy con rối gỗ và biểu diễn trên sân khấu nhỏ đã rèn luyện An-đéc-xen về khả năng diễn xuất, tạo hình nhân vật và kỹ năng sáng tác câu chuyện.

Câu 2: Tìm những chi tiết cho thấy An-đéc-xen bộc lộ năng khiếu sáng tác nghệ thuật ngay từ khi còn nhỏ.

Bài làm chi tiết:

Đọc bài văn cho thấy, những trải nghiệm ngày thơ ấu đã hun đúc nên tài năng của ông là:

- Quan sát thiên nhiên và xem xa bằng kính của cha đã giúp An-đéc-xen phát triển khả năng tưởng tượng và kỹ năng quan sát. Điều này đã khơi dậy sự sáng tạo và khả năng kể chuyện của cậu.

- Việc làm quen với mấy con rối gỗ và biểu diễn trên sân khấu nhỏ đã rèn luyện An-đéc-xen về khả năng diễn xuất, tạo hình nhân vật và kỹ năng sáng tác câu chuyện.

Câu 3: An-đéc-xen đã bày tỏ tâm nguyện gì với Quốc vương Đan Mạch? Theo em, vì sao Quốc vương Đan Mạch ủng hộ tâm nguyện của An-đéc-xen?

Bài làm chi tiết:

An-đéc-xen muốn đến nhiều nơi để trải nghiệm cuộc sống. 

Quốc vương Đan Mạch ủng hộ tâm nguyện của An-đéc-xen vì ông đã đọc cuốn sách đầu tiên của An-đéc-xen và rất thích nó. 

Lí do cho sự ủng hộ của Quốc Vương Đan Mạch là do quốc vương nhận thấy tài năng và tiềm năng của An-đéc-xen, và đã tặng ông một số tiền để giúp ông theo đuổi ước mơ của mình.

Câu 4: Nhờ đâu An-đéc-xen viết được nhiều tác phẩm hay?

Bài làm chi tiết:

Qua tìm hiểu ta thấy rằng, nhờ vào trải nghiệm phong phú và trái tim nhân hậu của mình, An-đéc-xen đã đi khắp các nước và gặp gỡ nhiều người thuộc các tầng lớp khác nhau. Những trải nghiệm này đã mở rộng tầm nhìn và hiểu biết của ông về thế giới, và ông đã dùng những câu chuyện để truyền tải thông điệp về tình yêu, đồng cảm và sự nhân hậu.

Câu 5: Câu chuyện Trải nghiệm để sáng tạo muốn nói với chúng ta điều gì? Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em.

A. Muốn sáng tạo nghệ thuật, phải có nhiều trải nghiệm thực tế.

B. Thành công sẽ đến khi chúng ta biết nỗ lực vượt qua khó khăn.

C. Càng trải nghiệm thực tế, chúng ta càng mở rộng hiểu biết.

Bài làm chi tiết:

Đáp án: C